2019年三年级语文上册《圆圆的沙粒》教案设计.docVIP

2019年三年级语文上册《圆圆的沙粒》教案设计 教学目标： 　　　1、学习本课的生字新词。 　　　2、正确、流利、有感情、有语气地朗读课文，分角色朗读课文。 　　　3、理解课文内容，领悟“只要朝着预定目标坚定不移地努力，就能实现愿望”，从而激励学生朝着目标，奋发前进。 　　　4、通过查找资料，了解沙粒变珍珠的过程，从而了解奇妙的海底世界，激发学生探索大自然的兴趣。 　　　5、指导学习分段，并概括段意。 教学重难点： 　　　1、通过朗读让学生理解课文内容，领悟“只要朝着预定目标坚定不移地努力，就能实现愿望”的道理。 　　　2、通过查找资料，了解沙粒变珍珠的过程。 教学课时：两课时 　　　　　　　　　　　　　　　　 　　第一课时 教学过程： 一、观察沙粒与珍珠的差别，导入新课 　　1、教师分别出示沙粒和珍珠，引导学生观察它们的差异。 　　2、联系生活实际说说他们的作用和价值。 3、教师设置悬念：同学们，有这样的一个沙粒，他呀想变成一颗珍珠，他的愿望能实现吗？今天，我们一起来学习童话故事：《圆圆的沙粒》（教师板书课题）。 二、整体感知，学习生字 　　1、教师播放录音读，学生画出本课的生字。 　　2、学生自学生字。 　　3、反馈生了的学习情况。 　　（1）教师出示生字，指名认读。 　　（2）教师出示生字词语卡片，学生读一读。 　　（3）交流生字在读