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- 2019-12-09 发布于四川
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新课程理念下文语作业设计
2019年三年级语文上册《日月潭的传说》教案 语文A版
教学目标: ????1.学习《日月潭的传说》,培养学生追求光明的勇敢精神,激发学生热爱祖国山河的思想感情。 ????2.能正确、流利、有感情地朗读课文。 ????3.会认3个字,会写6个字,参照词语库积累词语。 ????4.能用自己的话讲这个传说故事。 教学重点、难点: ????1.在朗读中明白道理,体会情感。 ????2.培养学生自主学习的习惯和能力。 教学课时: 2课时 教学过程:????? ?? ??第一课时 ????一、激趣导入。 ????同学们喜欢旅游吗?出外旅游好处多多,可以锻炼身体,增长见识。今天老师带着同学们来个“秀才不出门,照样游天下”。老师带你们去台湾日月潭看看。 ????二、出示课件,介绍日月潭。 ????配乐展示日月潭美丽的景色,相机介绍:日月潭,在我国台湾省中部南投县山中,是台湾最大的天然湖泊,在玉山和阿里山之间。湖中的光华岛把湖分成了两部分,北部像太阳,南部像上弦月,所以叫日月潭。 ????三、学习课文。 ????1.小黑板出示自学提示:①故事的起因是什么?②为了找回太阳和月亮,大尖和水社做了哪些努力?③结果怎样?④你从这个传说中明白了什么? ????2.学生根据提示自学课文。 ????3.遇到生字新词,先自己拼读识记,有难度的同桌相互交流或
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