2.1我爱我家课件粤教版【课件】概要.ppt

诗词欣赏：孟郊《游子吟》 慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。 译文 慈祥的母亲手里拿着针线， 　　为将远游的孩子赶制新衣。 　　临行前她忙着把衣服缝得严严实实， 　　担心孩子一走很晚才会回来。 　　谁能说儿子像小草的那点孝心， 　　可报答春晖般的慈母恩惠 将你的自学效果放在小组内统一一下； 将你在自学过程中不能解决的问题放在小组内讨论交流； 展示分工 评价分工 在美国某城市，一个醉汉躺在街头，警察把他扶起来，认出他是当地的富豪。警察说：“我送你回家吧。”“家？我没有……家”。警察指着远处的别墅说：“那不是你的家吗？”富豪说：“那……是我的房子。” 内战期间，一个中年男子与家人离散，几十个亲人丧生。后来他打听到五岁的小女儿还活着，几经周折，冒死找到自己的亲身骨肉。悲喜交集的他紧紧地搂着女儿，泪流满面地说；“我又有家了。” family Father and mother I love you! 2、幸福温暖的家 父母对子女的爱是无私的 父母希望子女一生平安幸福 父母不仅赋予我们生命，还含辛茹苦地养育我们成人 “暴走妈妈”每天步行10公里 只为割肝救子 一个母亲，给了儿子两次生命。一次是十月怀胎，一次是七月暴走。这位武汉母亲叫陈玉蓉：????儿子出现严重肝硬化，需要进行肝移植手术。母亲愿意供肝，肝脏却因患有重度脂肪肝不合格。为了割肝救子，55岁的陈玉蓉7个月风雨无阻日行10公里，走破了4双鞋，几条裤子的腰围紧了又紧。????她说：“儿子病了18年我要给他一个肝”，“只要我多走一步路，少吃一口饭，离救儿子的那天就会近一点”，“如果这次还不能捐,我会一直走下去”……????最终她的体重由68公斤减至60公斤，脂肪肝消失，达到了供肝标准，可为儿子捐肝。11月3日9时50分，历经近14小时漫长手术，陈玉蓉在医院成功割肝救儿子。 3.孝敬父母应该怎么做? 亲爱的爸爸妈妈： 谢谢你们这些年对我无微不至的关爱，我知道你们在我的成长道路上为我付出太多太多。我一定会好好学习，用成绩来报答你们以及所有关心我的家人和朋友。 3.孝敬父母应该怎么做? 诗歌欣赏： 当我老了 当我老了，不再是原来的我，请理解我，对我有一点耐心。当我把菜汤洒到自己的衣服上时，当我忘记怎样系鞋带，请想一想当初我是如何手把手地教你。当我一遍又一遍重复你早已听腻的话语，请耐心地听我说，不要打断我，你小的时候，我不得不重复那个讲过千百遍的故事，直到你进入梦乡。当我对新科技和新事物不知所措时，请不要嘲笑我，想一想当初我怎样耐心地回答你的每一个“为什么”。当我由于双腿疲劳而无法行走时，请伸出你年轻的手搀扶我，就像你小时候学习走路时，我扶你那样。当我忽然忘记我们谈话的主题，请给我一些时间让我回想，其实对我来说，谈论什么并不重要，只要你能在一旁听我说，我就很满足。当初我指引你走上人生的路，如今请陪伴我走完最后的路。给我你的爱和耐心，我会抱一感激的微笑，这微笑中凝结着我对你无限的爱！ 材料一：刘翔因脚伤无奈退出北京奥运会后受到国民的谴责和埋怨，他曾经想过放弃自己的跨栏事业，是父母和家人的鼓励和支持，让他继续自己的梦想。 材料二：我们穿衣、吃饭、居住、出行、学习、娱乐等基本费用，大都来自父母。 材料三：我们受了委屈，常常回家诉说；我们获得快乐，常常与家人分享。 问：上述材料分别从哪几个方面让我们感受 到家的温暖？ （1）家为我们提供物质生活的保障。 （3）家是人生的港湾。 （2）家是我们情感的归宿。 我 爱我家 2.1 我爱我家 (第一课时) 高庙二中 葛文静 学习目标 １.了解家庭的功能，认识到拥有一个幸福的家是每个家庭成员的共同期待； 2.熟读本课，了解孝敬父母的原因，孝敬父母主要表现在哪些方面； 3.懂得孝敬父母，以实际行动回报父母的关爱； 4.懂得我国法律对家庭的保护。 自探提纲 1、找出家庭的功能； 2、如何理解在幸福温暖的家中父母对子女的付出？ 3、子女应如何孝敬父母，主要表现在哪些方面？ 4、我国法律对家庭的保护有哪些规定? 口头 4组 4题 口头 1组 3题 口头 2组 2题 口头 5组 1题 展示方式 展示组 展示内容 展示要求: 1.口头展示，吐字清晰，声音洪亮。 2.非展示同学要结合展示，迅速记录，认真地纠错和补充。 口头 口头 口头 口头 评价方式 5组 4题 7组 3题 8组 2题 3组 1题 评价分工 评价要求: 1.声音洪亮，条理清晰， 语言简练。 2.