2019年三年级语文上册第一单元语文活动1教案湘教版.docVIP

2019年三年级语文上册第一单元语文活动1教案湘教版 【教学目标】 1.学习写好带有提手旁和反犬旁的字。 2.通过比较和模仿，学习将句子说具体，说生动，练习说比喻句。 3.朗读并背诵诗歌，培养语感，积累语言。 4.通过讲述照片里的故事，培养语言表达能力，能主动与人交流。 【教学重点】 使用钢笔，正确、熟练而且美观地书写汉字。 【教学难点】 将句子说具体，说生动。 【教具学具】 教具：音乐《快乐的牧童》。 学具：每人准备一张自己最喜欢的生活照；《课时测评》学生用书。 【授课类型】 综合实践 【教学方法】 教法：引导、点拨。 学法：观察、体验。 【课时安排】 1课时 【教学过程】 导语：这节课，我们来学习《语文活动1》，活动分为万花筒、百宝箱、大舞台三个内容。 一、万花筒。 1.万花筒，转转转，万花筒里有发现。 （1）首先，请同学们读读这两组汉字，仔细观察，看看会有什么新发现。（每一组字都是表示手部的动作，第二组字都与动物有关。） 第一组：捧 投 提 第二组：狂 狗 猴 （2）指名说这两组字的特点。（每组字的部首相同） （3）观察字在田字格中所占的位置，发现书写规律。 （写这两组字时都是左窄右宽。写提手旁的字的时候，竖钩要与竖中线平行，竖稍长点，提要写得短而有劲，起笔重，落笔轻。写反犬旁时要注意两撇要短一点，第二撇从弯钩处起笔；写弯钩时要长一点。） （4）示范书写提手