2019年三年级语文上第3、4单元看拼音填空练习题-小学三年级苏教版.docVIP

  • 3
  • 0
  • 约小于1千字
  • 约 2页
  • 2019-12-09 发布于四川
  • 举报

2019年三年级语文上第3、4单元看拼音填空练习题-小学三年级苏教版.doc

2019年三年级语文上第3、4单元看拼音填空练习题 -小学三年级苏教版 zhāo jí nú pú fēn xi 附送: 2019年三年级语文下册 1.燕子 拓展学习 多角度 状物素材 新人教版 《燕子》一文,从多角度来状物,突出了燕子的美丽和可爱。 一、描写外形。 “乌黑发亮的羽毛”“俊俏轻快的翅膀”“剪刀似的尾巴”。这就从局部到整体写出“活泼机灵的小燕子”的形态。 二、景物衬托。 “几阵蒙蒙细雨”过后,展开“嫩叶的柳丝”“青的草、绿的叶,各色鲜艳的花”“形成光彩夺目的春天”。燕子为春光增添了生机,春光衬托得燕子更加美丽。 三、描写动态。 燕子在微风阳光中活动:“斜着身子在天空中掠过,唧唧地叫着。有的由这边的稻田上,一转眼飞到了那边的柳树下边;有的横掠过湖面”。这一动态描写,突出了燕子欢快、动作轻灵迅疾的特点。 四、描写静态。 “几对燕子飞倦了,落在电线上。蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊。停着的燕子成了音符,谱出一支正待演奏的春天的赞歌。”这一比喻生动而形象,描绘出燕子的静态之美,体现了作者对燕子的喜爱和赞美的思想感情。 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学教育资料 好好学习,天天向上!

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档