2019年三年级语文下册 1 燕子教学设计 新人教版.docVIP

2019年三年级语文下册 1 燕子教学设计 新人教版 年级 三年级下学期 学科 语文 章节 《燕子》 学时 2课时 课程分析 1、这篇课文写的是桃花盛开、绿柳轻扬、燕子飞来的情景。作者描绘了充满生机的如诗如画般的春天景色，赞美了活泼可爱的小燕子，表达了对光彩夺目的春天到来的欢欣热爱之情。 2、课文共有四个自然段，第一自然段讲燕子的外形特点；第二自然段讲春天来了，小燕子从南方飞来，为春天增添了许多生机；第三自然段讲在飞行中的燕子的各种姿态；第四自然段讲燕子停歇在电线上形成的美丽图景。 教学目标 1、会认9个生字，会写14个生字。能正确读写“燕子、翅膀、剪刀、尾巴、活泼、机灵、微风、赶集、聚拢、光彩夺目、增添、掠过、偶尔、音符、演奏、赞歌”等词语。 2、有感情地朗读课文，背诵课文。 3、理解课文内容，抓住描写燕子和春天的语句，感悟燕子的活泼可爱和春天生气勃勃的景象，培养热爱大自然春天的思想感情。 4、学习作者细致的观察和一些表达方法，积累好词佳句。 优教通教学应用指导 教学环节 教学活动 活动说明 资源形式 资源位置 学情分析 1、网上作业、作业反馈； 2、导学反馈、导学发布； 1、发布新课《燕子》预习导学。 2、查看导学反馈情况，通过《燕子》导学检测了解学生预习情况。 在线导学 网上题库 【网上作业】-《燕子》预习检测 【同步导学】-《燕子》预习导学 教学设计 教案 1、教案下载、浏