健康促进学校成效资料库持续登录与分析计画.ppt

* 健康促進學校成效資料庫持續登錄與分析計畫 國立台灣師範大學 郭鐘隆 教授兼系主任 大綱 * 登錄時間 2 問卷填答說明 4 登錄內容 3 3 登錄目的 3 1 登錄目的 針對高中職以下健康促進學校的落實推展，以數據具體呈現國內高中職以下各級學校健康促進學校現況，供政府做為推動、考核及擬定各項衛生政策之依據，完備健康促進學校資料庫之架構。 * 登錄時間 國中、小 104年1月23日(五)至2月17日(二) 負責填報人： 學校衛生工作主要承辦人 或 健康促進學校相關業務承辦人 高中職 預計3月底開始填答 * 登錄內容 102學年（102年8月1日至103年7月31日）的狀況 基本資料 健康促進學校成效 * 登錄系統網址(待更新) 102學年度健康促進學校成效登錄系統網址： http://www.hps.tw/102/ * 問卷填答說明 102學年度依實施情形、部頒及地方特色指標增加修正。 為求資料完善，建議縣市可自行辦理填答說明會，邀請學校人員參加，以減少資料填答不完全或漏答之情形。 高中職的部分，本團隊今年預計辦理三場高中職學校填答說明會，以減少填答問題或資料填答不完全或漏答之情形 * 問卷填答說明_基本資料 聯絡人：學校衛生工作或健康促進學校承辦者 學校班級及學生數：指日間部，幼兒園、進修學校、補校班級等不列入計算 學校編制內教職員工總數：不包含實習教師、臨時約僱人員、廠商聘用派駐於校內工作人員 健康促進學校：曾在校內推動教職員工或學生的健康促進計畫，包含各種健康議題(經費補助與否) 健康中心：設置、坪數及配備 * 問卷填答說明_成效登錄 成效指標，包括： (一)視力保健 (二)健康體位 (三)口腔衛生 (四)菸害防制(含無菸校園) (五)檳榔危害健康防制 * (六)正確用藥教育 (七)性教育 (八)全民健保 (九)事故傷害防制 (十)其它議題成效 (十一)健康促進學校推動情形調查 名詞定義 推動前 ： 學校在執行健康促進學校相關工作時，有辦理前測並提供相關數據 推動後 ： 學校在執行健康進學校相關工作時，有辦理後測並提供相關數據 * 成效登錄_視力保健 視力檢查屬於每學期健康中心之經常性檢查 推動前：可參考上學期9月份檢查資料 推動後：可參考下學期6月份檢查資料 視力不良：是指裸眼視力未達0.9者 視力保健行動： 視力保健行動：達到『用眼30分鐘，休息10分鐘』視力保健行動 戶外活動：是指天天戶外遠眺120，達到 『每天到戶外遠眺總時間超過120分鐘』視力預防保健措施。 。 * 刪除：學生矯視後視力不良之人數(前、後測) 成效登錄_健康體位 屬於每學期健康中心之經常性檢查 推動前：可參考上學期9月份檢查資料 推動後：可參考下學期6月份檢查資料 體位判斷標準：衛生福利部兒童與青少年生長身體質量指數(BMI)建議值(請以102學年度的數據為準) * 成效登錄_口腔衛生 口腔檢查為健康檢查項目 齲齒檢查 齲齒治療追蹤 推動前：如以國一學生為推動對象，則可做為推動前資料 推動後：可參考下學期6月份檢查資料 * 成效登錄_菸害防制(含無菸校園) 推動前：可參考上學期9月份調查資料 推動後：可參考下學期6月份調查資料 吸菸者之定義： 吸菸學生：係指過去30天內曾經使用菸品者。 * 增加： 學生二手菸暴露之人數？(前、後測) 有無辦理吸菸學生之戒菸教育或活動(如戒菸班)？(前、後測) 刪除： 有無辦理「教職員工」吸菸情況的調查工作？(前、後測) 融入現有的學習領域課程、結合社區資源及單位等 納入策略當中 成效登錄_檳榔危害健康防制 推動前：可參考上學期9月份調查資料 推動後：可參考下學期6月份調查資料 嚼檳榔者之定義： 嚼檳榔學生：係指過去30天內曾經使用嚼食檳榔者。 * 增加： 有無辦理嚼檳學生之戒檳教育或活動(如戒檳班)？(前、後測) 刪除： 有無辦理「教職員工」嚼檳情況的調查工作？(前、後測) 融入現有的學習領域課程、結合社區資源及單位等 納入策略當中 成效登錄_正確用藥教育 自民國101學年度改為自選議題 重點 不過量使用止痛藥 於策略增加「制酸藥（胃藥）教學活動」 * 成效登錄_性教育(含愛滋病防治) 為102學年度自選議題 辦理「學生接納愛滋感染者」調查工作(前、後測) 辦理性教育工作的策略 * 國中小為新增議題 成效登錄_全民健保 為102學年度自選議題 學生「全民健保教育」認知或行為調查(前、後測) 學生/教職員參與「全民健保教育」相關講座(前、後測) 辦理「全民健保教育」工作的策略 * 新增議題 成效登錄_事故傷害防制 推動前：計畫推動前調查數據，係指計畫執行前一整學年度之統計結果。如102學年度推動計畫，請填寫101學年度之調查結果。 推動後：計畫推動後調查結果，係指計畫執行結