2019年三年级语文下册第一单元教学设计（学程导航）.docVIP

2019年三年级语文下册第一单元教学设计（学程导航） 教学内容 1、长城和运河 共几课时 2 课型 新授 第几课时 1 教学 目标 1、学会本课生字新词，理解生字组成的词语。 2、初读诗歌，初步了解诗歌内容。 3、明白诗歌的两部分都围绕“奇迹”讲了哪三个方面。 教学 重难点 读通全文，理解词义，初步了解诗歌内容。 明白诗歌的两部分都围绕“奇迹”讲了哪三个方面。 教学 资源 充分利用课文中的插图。 长城：因逾万里，故又称作“万里长城”。据记载，秦始皇使用了近百万劳动力修筑长城，占全国人口的二十分之一,当时没有任何机械，全部劳动都得靠人力，而工作环境又是崇山峻岭、峭壁深壑，十分艰难。春秋战国时期，诸侯各国为了防御别国入侵，修筑烽火台，用城墙连接起来，形成最早的长城。以后历代君王大都加固增修。长城东起河北省山海关，西至甘肃嘉峪关，从东向西行经10个省区市。长城的总长度为8851.8千米，其中人工墙体长度为6259.6千米，壕堑和天然形成长度为2592.2千米。根据历史文献记载，长城超过5000公里的有三个朝代：一是秦始皇时修筑的西起临洮，东止辽东的万里长城；二是汉朝修筑的西起今新疆，东止辽东的内外长城和烽燧亭障，全长1万三千多公里；三是明朝修筑的西起嘉峪关，东到鸭绿江畔的长城，全长8851.8公里（xx年修订）。若把各个时代修筑的长城总计起来，在5万公里以上。这些长城的遗址分布在我国