江苏省泰兴中学高中数学 第1章 立体几何初步 1 棱柱、棱锥和棱台教学案（无答案）苏教版必修.docVIP

江苏省泰兴中学高一数学教学案(118) 必修2 棱柱、棱锥和棱台 班级 姓名 目标要求: 1、了解并掌握棱柱、棱锥和棱台的概念,弄清它们之间的关系及区别； 2、能画出简单的棱柱、棱锥和棱台的空间图形； 3、明确多面体的概念． 重点难点　 对几何体直观图的认识及棱柱、棱锥和棱台的定义、几何特征的理解． 典例剖析 例1、仔细观察下列图形，并将图的序号填入横线内： (1)棱柱有 ；（2）棱锥有 ；(3)棱台有 ；(4)多面体有 ． 例2、画一个四棱柱和一个三棱台． 例3、 (1)以四棱柱的侧棱为对边的平行四边形有______________. (2)某棱台的上下底面对应边之比为1:2,则上下底面面积之比为　　　　　　　． (3) 一个骰子由1~6六个数字组成,请你根据图中三种状态所显示的数字,推出“？”处的数字是____________. 例4、下列三个命题正确吗？为什么？ (1)有两个面平行，其余各个面都是平行四边形的几何体叫做棱柱； (2)有一个面是多边形，其余各个面都是三角形的几何体是棱锥； (3)有两个面平行，其它各个面都是梯形的几何体是棱台． 学习反思 熟练掌握棱柱、棱