2019年三年级语文下册第三单元第14课金色的蒲公英习题冀教版.docVIP

2019年三年级语文下册第三单元第14课金色的蒲公英习题冀教版 一、根据下面的要求填空。 1.“夹”字是个多音字，在“夹被”这个词中，它读 。 2.“肃?”字的笔顺是这样的 。 3.用“玫瑰”的“瑰”字还可以组成词语 。 二、同样的意思，用一些词语来表示可以使语言更简练。请你把相应的意思和词语用线连起来。 对反复的做一件事从不厌烦 可怜巴巴 随随便便，不放在心上 不厌其烦 形容读书或背书流利纯熟 漫不经心 很可怜的样子 滚瓜烂熟 三、说说从下面句子带着重号的词语中你读懂了什么。 1.妈妈总是微笑着站在门口等我，那眼神好像在说，我是她心里唯一的宝贝。 2.每天午饭后，妈妈不厌其烦地陪我练习。 3.“人也是一样，”她意味深长地接着说道，“不是每个人都能做公主。”你不再扮演公