2019年三年级语文下册第三组9亡羊补牢教案新人教版.docVIP

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  • 2019-12-09 发布于四川
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2019年三年级语文下册第三组9亡羊补牢教案新人教版.doc

河南博野中学05级高二年级2006-2007学年度下学期期末英语试卷

2019年三年级语文下册第三组9亡羊补牢教案新人教版       教学目标:    1、有感情地朗读并背诵这则寓言。    2、学会本课生字新词,注意多音字“圈”的读音及“窟窿”、“街”等字的字形。    3、理解《亡羊补牢》这则寓言故事的内容,懂得做错了事要即时纠正。   教学重点、难点:     引导学生在理解故事内容的基础上体会寓意,并能联系学习、生活实际,谈一谈感想。   教学时间:1课时   教学准备:投影   教学过程:   一、谈话激趣:    1、同学们喜欢听寓言故事吗?为什么?    2、今天,我们又要学习一则寓言。看老师写课题:亡羊补牢    3、指名读,齐读。   二、理解题意。    1、“亡羊补牢”是个成语,这个成语中有不理解的字吗?    2、指名解疑,并说说是用什么方法理解的。      亡:丢失。牢:关牲口的圈,在课文中指羊圈。    3 用一句话完整地说说“亡羊补牢”的意思。    4、看了课题,你想提出什么问题?(为什么丢羊?为什么补羊圈?)    5、再读课题,从“补牢”这个词你能猜出丢羊的原因吗?   三、初读课文,了解内容。    1、你的猜想对不对呢?让我们来读课文。注意:读的时候要读准字音,读通课文。    2、用自己的话把这个故事讲给大家听听,引导评议。    3、养羊人一共丢了几次羊,为什么丢?    4、小结:可见读书前我们的

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