自主学习之浅见.pptVIP

自主學習之淺見 春草分享於A學群 950323 自主學習定義 1.是一種教育觀非教學方法 2.以學習者為主體非以知識為主體 3.自主學習的過程及結果是一種總和的學習及應用 4.自主學習的培養可以說是終生學習的起點 舊社國小小荳荳進化課程 自主學習與學習者學生個人 1.能主動選擇自己學習的主題、方法…. 2.能踏實的執行自己的選擇、面對困難與問題 3.能省思自己的學習過程、解決問題的方法……. 4.能對於結果負責 5.有權利與義務發表自己的學習成果？ 自主學習與學習者學生與他人 維護自主學習的環境--- 尊重他人、遵守環境使用規則、維護公共 空間之工具 面對環境，了解環境的限制與條件，能合法的使用環境 自主學習與指導者敎師 給予選擇的機會 給予學習策略、使用工具、發表…..等的引導 提供一個利於自主學習的環境如資料的提供、空間的提供、工具的提供……… 自主學習的相關引導 發問的技巧 工具能力的使用 知識層面的引導 規劃的能力步驟的引導…. 情意的支持 態度的培養 自主學習與基本課程的關連 放手的範圍是一門藝術---- 基本能力的培養是自主學習的根基 核心概念的建立在基本課程，自主學習給予學習遷移及應用的機會 自主學習與小荳荳課程的關連 在學校的課程裡頭學生自主性最強、範圍最大的課程 小荳荳是以自主學習為精神的一門課 目標-能力、敎材--內容、評量 指導