2015高考复习29讲免疫调节选编.ppt

C C 题组2, 3, 4, 27.（16分）下丘脑体温调节中枢的冷敏神经元和热敏神经元放电频率因体体温变化而相应改变如图10，正常情况下C、W曲线交于点S，此点对应的温度为正常温度。 （1）由图可知，当体温低于正常值时，冷敏神经元的放电频率 热敏神经元的放电频率，此时人体感觉到冷，随即通过 调节，增加 、减少 ，使体温回升至正常. 【2013年广东高考理综*生物第5题】 （2）人体感染流感病毒后点S右移，出现发热。如体温持续偏高会导致内环境稳态 ，需要采取降温措施。 高于 神经—体液 产热 散热 失衡 （3）人体初次感染流感病毒后，免疫系统随即启动，裂解被病毒人侵的宿主细胞和清除血液中的病毒。请用文字和箭头描述此免疫过程。 裂解被病毒入侵的宿主细胞过程；T细胞在接受病毒的刺激后---分化成效应T细胞和记忆细胞---效应T细胞接触病毒入侵的宿主细胞---使病毒入侵的宿主细胞裂解---释放被入侵的病毒。 病毒在血液中被清除过程：病毒→吞噬细胞处理→刺激T细胞→T细胞分泌淋巴因子→B细胞→浆细胞和记忆细胞→浆细胞分泌和病毒特异性结合的抗体→抗体和病毒特异性结合→被吞噬细胞吞噬处理。 4、免疫系统的监控和清除功能 防卫功能：抗感染或防止其他抗原异物入侵 免疫系统受损会引起什么问题？ 1.容易受到病菌的入侵； 2.可能会引发癌症。 （我们身体每天都可能产生癌细胞） 监控和清除体内已经衰老或因其他因素 而被破坏的细胞,以及癌变的细胞。 1.自身免疫病 2.过敏反应 免疫功能过强、免疫功能过弱或缺陷都是不好的,由此而引起的疾病统称为免疫失调病。 三、免疫疾病及免疫学应用 防卫过强 3.免疫缺陷症等 防卫过弱 1.自身免疫病 在某些特殊情况下，免疫系统异常敏感，反应过度，敌我不分地将自身物质当作外来异物进行攻击，发生自身免疫反应，从而对自身的组织和器官造成了损伤并出现了症状，称为自身免疫病。 常见的自身免疫病 风湿性心脏病 类风湿性关节炎 系统性红斑狼疮 类风湿关节炎 酿脓链球菌表面的一种抗原决定簇 心脏瓣膜上的一种物质 相似 抗体 心脏受损 风湿性心脏病 进攻 进攻 风湿性心脏病： 过敏原： 引起过敏反应的物质叫过敏原。 举例： 花粉、室内尘土、鱼、虾、牛奶、蛋类、青霉素、磺胺、奎宁等 2.过敏反应 概念： 指已免疫的机体再次接受相同抗原的刺激时所发生的反应。 特点： 1）发作迅速、反应强烈、消退快 2）一般不破坏组织细胞，也不引起组织严重损伤 3）有明显遗传倾向和个体差异 花粉过敏反应 青霉素过敏 过敏反应发生的机理 过敏原 机 体 抗 体 某些细胞 过敏原 释放物质 毛细血管扩张、血管壁通透性增强、平滑肌收缩和腺体分泌增多 全身过敏反应 (过敏性休克) 呼吸道过敏 (过敏性鼻炎、支气管哮喘) 消化道过敏 (食物过敏性肠胃炎) 皮肤过敏 (荨麻疹、湿疹血管性水肿) 刺激 产生 吸附 再次刺激 导致 预防过敏反应的主要措施： 找出过敏原，并尽量避免再次接触该过敏原。 概念： 指由于机体免疫功能不足或缺乏而引起的疾病，叫免疫缺陷症。 类型： 先天性免疫缺陷病 获得性免疫缺陷病 ：由遗传因素引起 ：由疾病和其他因素引起 3.免疫缺陷症 患者对各种病原体的易感性增加，出现反复的、持续的、严重的感染，恶性肿瘤的发病率比正常人高得多。 特点： 1、AIDS与HIV的区别？ 2、艾滋病的病因是什么？ 3、艾滋病的死因是什么？ 4、HIV病毒分布在哪些地方？ 5、艾滋病的传播途径有哪些？如何预防？ AIDS：获得性免疫缺陷综合症 HIV：人类免疫缺陷病毒 HIV破坏T细胞 免疫系统被破坏，无法抵抗其他病菌、病毒的入侵、或发生恶性肿瘤而死亡。 性滥交、 血液、 母婴传播等；洁身自爱，不共用卫生用具等。 艾滋病患者和感染者的血液、精液、唾液、泪液、尿液和乳汁中 疫苗是将病原微生物（如细菌、病毒等）及其代谢产物，经过人工减毒、灭活等方法制成的制剂。接种后引起人体的免疫反应，产生抗体与记忆细胞。 种牛痘能预防什么病？ 医生把什么注射到我们的身体？ 四、免疫学的应用 （1）免疫预防：是指通过预防接种，把疫苗接种到人体内，使人产生对传染病的抵抗能力，增强人的免疫力的措施。通过预防接种，人们能够积极地预防多种传染病，但不能预防所有的传染病。 四、免疫学的应用 免疫学应用在三个方面： （2）免疫治疗：是在人体患病条件采取的措施，通过输入抗体、胸腺素、淋巴因子或某些药物等，调整病人的免疫功能，使机体抵抗疾病的能力增强，达到治疗疾病的目的。 免疫预防和免疫治疗分别