24.2-1圆的基本性质讲述.pptVIP

课的内容 1，圆的定义 2.点与圆的位置关系 3，圆的有关概念（弦，弧） 课时小结 1、圆的定义 2、点与圆的位置关系 3、圆的有关概念 4、圆的性质 1. 一点和⊙O上的最近点距离为4cm,最远距离为10cm, 则这个圆的半径是______cm. 2.CD为⊙O的直径,∠EOD=72°,AE交⊙O于B, 且AB=OC,则∠A=_______. 3.如图点A、D、G、M在半圆O上,四边形ABOC、DEOF、 AMNO均为矩形,设BC=a,EF=b,NH=c,则a,b,c的大小关系。 7或3 第2题 24° 第3题 2 你见过树木的年轮吗?从树木的年轮,可以很清楚的看出树木生长的年龄,如果一棵20年树龄的红杉树的树干直径是23cm,这棵红杉树的半径每年增加多少?. 解: 23÷2÷20=0.575cm 答: 这棵红衫树的半径每年增加0.575cm * 圆,一中同长也 ----墨子 2009-12-12 义务教育课程标准实验教科书《数学》九（下） 24.2 圆的基本性质 第一课时 圆的概念 圆是生活中常见的图形，许多物体都给我们以圆的形象. 一石激起千层浪 乐在其中 奥运五环 福建土楼 用圆规或手中的棉线和铅笔画圆． 1、定好半径长（即圆规两脚间的距离）。 2、固定圆心（即把有针尖的脚固定在一点）。 3、旋转一圈（使铅笔心在纸上画出封闭曲线）。 4、用字母表示圆心、半径、直径。 o 在一个平面内,线段OP绕它固定的一个端点O旋转 一周,另一个端点P所形成的图形叫做-------圆zx```x`k 观察以上两种画圆的过程，你能由此说出圆的形成过程吗 o 如何在操场上画一个半径是5m的圆？ 首先确定圆心，然后用5米长的绳子一端固定为圆心端，另一端系在一端尖木棒，木棒以5米长尖端划动一周，所形成的图形就是所画的圆． 小练习 在平面内，线段OP绕着它固定的一个端点O旋转一周，则另一个端点P所形成的封闭曲线叫做圆。 1.定义： 2.特征： （1）圆上各点到定点（圆心O）的距离都等于定长（半径r）。 线段OP叫做半径，记作 r。 这个以点O为圆心的圆记作⊙O，读作圆O。 封闭曲线 （1）点A、点B都是在圆上，比较OA、OB和OP的大小。 （2）线段OC、OD都等于OP，那么点C、点D都是在圆上吗？ （2）到定点（圆心O）的距离等于定长（半径r）的点都在同一个圆上。 圆被看成：平面内到定点的距离等于定长的所有点组成的图形。 · r O P A B C D 动态：如图，在一个平面内，线段OP绕它固定的一个端点O旋转一周，另一个端点P所形成的封闭曲线叫做圆． 静态：圆心为O、半径为r的圆可以看成是所有到定点O的距离等于定长r 的点组成的图形． 把车轮做成圆形，车轮上各点到车轮中心（圆心）的距离都等于车轮的半径，当车轮在平面上滚动时，车轮中心与平面的距离保持不变，因此，当车辆在平坦的路上行驶时，坐车的人会感觉到非常平稳，这也是车轮都做成圆形的数学道理． 我国射击运动员在奥运会上获金牌，为我国赢得荣誉，图是射击靶的示意图，它是由许多同心圆（圆心相同，半径不相同）构成的，你知道击中靶上不同位置的成绩是如何计算的吗？ 　　解决这个问题要研究点和圆的位置关系． r 问题２：设⊙O半径为r,说出来点A，点B，点C与圆心O的距离与半径的关系： · C O A B OC r. 问题１：观察图中点A，点B，点C与圆的位置关系？ 点C在圆外. 点A在圆内， 点B在圆上， OA r， OB = r， 问 题 探 究 等价于 · O r 3.点与圆的位置关系： · O r 平面内一点P与⊙O的位置关系有以下三种情况： （1）点P在圆上 OP = r （2）点P在圆内 （3）点P在圆外 OP r OP r · P · P · O r · P 1、已知⊙O的半径为2cm。 （1）若OP=3cm，则点P在 ； （2）若OP=1.5cm，则点P在 ； （3）若OP= ，则点P在圆上。 以O为圆心、以3cm为半径再画一个圆。如图 这两个圆叫做同心圆 （4）若OP≤2cm，则点P在 ； （5）若2cmOP3cm， 则点P在 ； 圆外 圆内 2cm 小圆上或小圆内 小圆和大圆之间 O 2、矩形的四个顶点是否一定能在同一个圆上，为什么？ A B C D O 3.圆心和半径是确定一个圆的两个必需条件，圆心决定圆的