2015-2016七年级语文下册第一单元第4课《鹤群》课件语文版概要.ppt

作者主要从两方面描绘了鹤群翔空的壮丽景象。 一是描写鹤群的队形——起初是“一字形横队”，而后变为“单列纵队”。 二是描写鹤群的空中姿态：“它们一律将长颈伸向前方，双足向后方笔直挺伸”，在作者看来，那“悠然翱翔太空的美姿”“无可言喻”。作者在这里连用两个比喻：“上百只鹤恰似飘摇于飓风中的鸿毛，轻盈飞扬；又如海中的巨大漩涡，缓缓升腾。” 第一个场面：鹤群翔空 一字形的横队 单列纵队 圆形队 队形美 姿态美 变化美 啼声美 颈向前，双足笔直向后 轻盈飞扬、轻快飞舞 方向变化：一齐向左转、向右旋转 高度变化：升腾、冉冉高飞 啼声悠扬，响彻天空 鹤 群 翔 空 喜悦赞美 鹤鹰大战 作者先写苍鹰出现以及鹤群的反应； 接着写苍鹰冲进鹤群，一只鹤被抓住； 然后写鹤群大战苍鹰。它们“分为几群”，每群都“拧成一团，拼命向苍鹰扑去”，“宛如暴风中飞转的云堆”。 最后写鹤群赶走了苍鹰，逐渐恢复了队形。 第二个场面：鹤鹰大战 这一段着重描写了鹤群在遭受苍鹰攻击时的表现——发现敌情时，互相报警，彼此关照；苍鹰冲进鹤群时，惊恐万分，慌乱啼叫；一只鹤被苍鹰抓住时，更加狂乱啼叫，并俯冲追逐苍鹰，展开有组织的勇猛的进攻；最终获得了胜利。 这里，鹤作为个体较量中的弱者，凭借着集体的力量和勇敢的精神，打败了看来异常强大的苍鹰。