运中初中第四校届园科技艺术文化节活动方案.docVIP

丰富学生课余生活，绽放校园文化魅力 运城中学初中部第四届校园科技艺术文化节活动方案 一、指导思想 为了践行十八大，努力办“人民满意的教育”，全面落实素质教育，我部计划在12月中旬举办第四届校园科技艺术文化周。 二、活动主题：放飞青春梦想 展现学子风采 三、活动时间：2012.12.10——2012.12.14 四、活动具体内容和要求： 1.舞台剧、超级想象创新比赛。（景敏娜、任丹、任玉萍负责） 舞台剧可以是小品、相声、戏剧、课本剧、哑剧、英语短剧等多种形式。创新比赛内容新颖、独特，有丰富的想象力。 要求：①弘扬时代主旋律，体现拼搏进取精神，贴近生活，贴近实际。②自备音乐、道具、服装等。 评分细则： 主题（3分） ①主题积极、健康、向上，能够营造向真、向善、向美的氛围。 ②原创的作品将酌情加分。 节目编排(3分） ①节目编排合理，演出情节跌宕起伏。 ②演员服装、道具、舞美和谐。 表演技巧（4分） ①演员举止大方，表演自然。 ②表情丰富自然，语言简洁、明了、清晰标准，动作到位得体。 2、知识竞赛（梁雪红负责） ①内容为历史、生物、地理、物理等科技类知识，运城中学校史，以年级组为单位比赛。每班派三名同学参赛。 ②标准：以答对题的数量为优胜者。 3、校园辩论赛（孙敬珍、潘倩芬负责） 辩论主题:初一：正方：纪律促进个性发展 。反方：纪律限制个性发展。初二：正方：代沟的主要责任在父母。 反方：代沟的主要责任在子女。 比赛流程： 主持人宣布比赛开始，介绍评委、队员及比赛规则陈词阶段（共6分钟） 先由正方一辩进行立论，再由反方一辩立论，双方时间为3分钟。 攻辩阶段 （共12分钟）A．由正方二辩选择反方二辩或者三辩进行攻辩，时间为3分钟。 B．由反方二辩选择正方二辩或者三辩进行攻辩，时间为3分钟。 C．由正方三辩、反方三辩重复上述步骤（一方两攻辩手可以重复选择对方同一辩手进行攻辩） 由正方开始自由辩论，双方每次一人轮流发言，不可由同一方连续发言，每方分别计时4分钟。在一方时间到后，可以由时间未到的一方四位辩手自由发言直到时间用尽也可以由时间未到的一方放弃时间结束自由辩论。 总结陈词 （共分钟） 先由反方四辩进行总结陈词，再由正方四辩进行，时间各分。 邀请本场评判团代表分析赛情，作评判发言。 宣布本场比赛的“优秀辩手”和获胜代表队名单评分标准 每名辩手的评分标准（100分）： ① 论据内容丰富，引述资料充实、恰当。满分20分。 ② 论证的逻辑性、说服力强。满分20分。 ③ 普通话标准，语言的表达流畅，有文采、有幽默感。满分20分。 ④ 机智、辩才、反驳和反应能力强。满分20分。 ⑤ 举止、表情大方、得体、风度佳。满分0分。 每名队员满分是100分，四名队员相加即400分； 参赛时可以自备卡片、小纸条，但切忌通篇宣读。 — 7 —