3.5第二节绿色植物的呼吸作用讲述
堆放久的种子为 什么会发热? 花盆底部为 什么要留一个洞? 萝卜放久了为 什么会空心呢? 这些现象在日常生活中很常见,但是你能说出具体原因吗?让我们通过实验来了解植物体的呼吸作用。 七年级上册第三单元第五章 绿色植物与生物圈中的碳-氧平衡 第二节 绿色植物的呼吸作用 回答“想一想,议一议”: 不科学。有光照时,绿色植物同时进行光合作用和呼吸作用,可以更新居室的空气。在黑暗中,绿色植物的光合作用停止,呼吸作用仍在进行,会消耗居室内的氧气,将二氧化碳排放到居室中,影响居室内的空气质量。 1.写出呼吸作用的表达式,能分清呼吸作用的原料和产物。 2.说出呼吸作用的过程。 3.知道呼吸作用是生物的共同特征。 4.了解绿色植物在维持生物圈碳—氧平衡中的作用。 种子在萌发过程中发生了能量变化吗? 种子在萌发过程中,其中的有机物发生了变化,释放出能量,一部分能量用于种子萌发,还有一部分能量以热能的形式散失了。 思考 萌发的种子中的有机物最终转变成了什麽物质? 在转变过程中还需要那些物质参与呢? 思考与讨论: 为什么放在左边瓶子中的蜡烛较快熄灭了? 瓶子中没有氧气,蜡烛不能燃烧 说出演示实验中煮熟种子的作用。 对照作用 为什么将实验装置放到温暖环境中? 温暖环境,种子的呼吸作用强,实验效果好 分析实验现象,你得出的结论是什么? 萌发种子进行呼吸时吸收氧气
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