3.编译课程设计报告模版讲述.doc

课程设计报告 ( 2015--2016年度第一学期) 名 称： 编译技术课程设计 题 目： 符号串的最左推导和最右推导 院 系： 控制与计算机工程 班 级： 信安1302 学 号： 1131290221 学生姓名： 王啸松 指导教师： 徐欢 设计周数： 一周 成 绩： 日期：2016年 1 月1日 1.1 课程设计目的 本次设计的时间为1周，目的是通过使用高级语言实现部分算法加强对编译技术和理论的理解。设计的题目要求具有一定的规模，应涵盖本课程内容和实际应用相关的主要技术。 1.2 课程设计的要求 （1）理解和掌握LL(1)语法分析方法的基本原理；根据给出的LL(1)文法，掌握LL(1)分析表的构造及分析过程的实现。 （2）掌握预测分析程序如何使用分析表和栈联合控制实现LL(1)分析。 2 系统描述 　 选择实习环境为486以上CPU,4M内存,TURBO C2.0语言.