第二节__基因在亲子代间的传递4试卷.pptVIP

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  • 2017-03-02 发布于湖北
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第二节__基因在亲子代间的传递4试卷.ppt

1、什么叫“遗传”?什么叫“变异”? 2、生物的性状包括哪几方面? 3、什么叫“相对性状”? 4、性状由基因控制,但同时是否受环境的影响? 5、生物的遗传和变异是通过什么来实现的? 我们知道,大多数生命是从一个受精卵开始的。 受精卵 在有性生殖过程中,精子和卵细胞就是基因在亲子间传递的“桥梁”。 基因和染色体 精子 卵细胞 人类有多少对染色体? 23对( 个) 46 染色体一般呈现什么形状? X形 生物的每一个体细胞都像受精卵一样,在细胞核内存在数目相同的染色体,而且成对出现。 讨论1 认真观察经过整理后绘制的人体(女) 细胞内的染色体图 (如右图),回答 下列问题: 人体细胞内有多少 条染色体?为什么 将这些染色体画成 一对一对的? 23对46条。因为在生物 的体细胞中,染色 体是成对存在的。 讨论2 认真观察染色体和DNA的关系示意图(如右图),简略概括染色体、DNA和基因三者之间的关系? 基因是染色体上具有 控制生物性状的DNA 片段。 讨论3 如果用一根长绳来代表DNA分子,在长绳上用红、橙、黄、绿、蓝等颜色涂在不同的区段上。这些不同颜色的区段表示什么?怎样才能把长绳处理成短棒状的染色体的样子? 不同颜色的区段表示控制不同性状的基因。不断把长绳螺旋缩短变粗,就能把长绳处理成短棒状的染色体样子。 染色体 DN

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