第二节 生物的进化 学习目标 1、植物的进化历程 2、动物的进化历程 一、生物进化的证据 1.化石是保存在————中的古代生物的———————或————。 2.越是在古老地层中发现的化石,其生物结构越————、越————;越是在新近地层中发现的化石,其生物结构越————越————。 二、生物进化的历程 1.植物进化的历程:生活在————中的一部分原始————植物,经过极其漫长的年代,逐渐进化成为适应陆地的原始————植物和————植物;其中一部分原始的————植物又进化 成————植物,包括裸子植物和被子植物。 2.无脊椎动物的进化历程:生活在————中的原始————动物,经过极其漫长的年代,逐渐进化成为种类繁多的原始的无脊椎动物,包括————动物、————动物、————动物、————动物、————动物、————动物。 3.脊椎动物的进化历程:某些古代的————进化成为————,某些古代两栖类进化为————动物,其中一些又进化为——————和——————。 三、生物进化的总趋势 由————到————,由————到————,由——————到——————。 科学家通过对不同地层中化石的比较研究,综合考虑其他学科领域,为我们揭示了生物进化的历程 比较解剖学也为生物进化提供了重要证据。蛙、蜥蜴、鸟、兔等脊椎动物,前肢的形态和功能有明显差异,但其结构却非常相似,这种现象说明,这
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