第16课《找骆驼》试卷.ppt

作业 把今天学的这个故事讲给父母听。 观察身边的事物，你会有哪些新发现?把你的新发现，准备在口语交际课上与大家共同分享。 一天，商人牵着骆驼走，又碰到了老人， 他又会怎么做？怎么说？以《再遇老人》为题， 发挥想象，写一段话。 小练笔 谜语 脊背突起像山峰， 沙漠之舟能载重。 风沙干旱都不怕， 戈壁滩上的英雄。 骆驼有双驼峰和单驼峰两种。骆驼的胃里有水囊（囊náng），能贮（zhù）存很多水;驼峰里有贮存一百多千克脂肪，必要时可以转变成水的能量，维持骆驼的生命活动。因此，在沙漠里，可以一连三四十天不吃不喝，适于长途跋涉。骆驼成为人类在沙漠中的主要交通工具。 16* 找 骆 驼 自学任务 一 1 自由朗读课文，要读准字音，读通句子 2 勾画出文中的新词，利用字典，联系上下文理解新词意思。 3 课文主要讲了一件什么事？ 骆 驼 跛 驮 忿 啃 竟 luò tuó bǒ tuó fèn 骆 驼 跛 驮 忿 Kěn jìnɡ 啃 竟 骆驼 跛脚 驮着 忿忿 脚印 啃过 究竟 不紧不慢 分角色朗读课文，边读边想，渴望能主要讲了一件什么事？ 《找骆驼》这个故事讲