四川省宜宾市南溪区第二中学校高三历史一轮复习导学案:必修一 专题五 新中国的对外关系.docVIP

  • 2
  • 0
  • 约6.38千字
  • 约 10页
  • 2017-03-02 发布于湖北
  • 举报

四川省宜宾市南溪区第二中学校高三历史一轮复习导学案:必修一 专题五 新中国的对外关系.doc

高三历史三轮导学案全部资料 第一轮复习导学案 必修一 专题五 新中国的对外关系 ★专题考点说明 1.新中国从成立到20世纪50年代中期的重大外交活动:新中国第一次建交高潮、《中苏友好同盟互助条约》的签订及其意义、中国参加日内瓦会议和亚非万隆会议及其意义;和平共处五项原则及其在处理国际关系方面的意义ks5uks5uks5uKS5U] 2.意义:在国际上产生了广泛的影响,成为解决国与国之间问题的 。 三、走向国际舞台 (一)日内瓦会议:( 年在 举行) 1.目的:为了和平解决 和 问题; 2.成果:周恩来提出建设性意见并最终达成《关于恢复印度支那和平的 协议》; 3.意义:新中国第一次以 身份参加,进一步缓和了 和世界的紧张局势; (二)万隆会议 1.背景:亚洲、非洲的运动不断高涨; 2.召开:1955年4月, 个国家在 (国家)的万隆召开,讨论的问题主要由 问题和 问题。 3.成果:周恩来提出“ ”的方针,使会议最终通过了《关于促进 宣言》 4.地位:是第一次没有 国家参加的亚非国际会议; 5.意义:显示了亚非人民团结一致,反对 ,争取和维护民族独立,增进各国人民友好合作精神,被誉为“ ”。 ★问题:ks5uks5uks5u] (1)新中国成立初期,对中国态度差距最明显的是哪两个国家?各自的表现如何?为什么会有这种差异? (2)新中国的外交方针中,最能体现新中国政权性质的是哪一条? (3)新中国成立初期,我国对外关系面临三种选择,一是和美友好,疏远苏联;二是亲近苏联,疏远美国;三是奉行中间路线。结合当时的国际形势,指出中国最后采取了哪一种选择,并分析为何未采取另两种选择的原因。 (4)和平共处五项原则提出的国内国际背景是什么? (5)有人对20世纪50年代初的国际战略格局形象的概括为:一个村子、两家姓、三大力量、四种人(指资本主义和社会主义两种制度同时存在、殖民地宗主国与新兴民族主义国家同时存在)。你如何理解其中的含义? (6)中国共产党成熟的标志是什么?新中国外交成熟的标志是什么? (7)万隆会议一度产生的分歧和矛盾的原因有哪些?你认为“同”在何处?“异”在哪里?“万隆精神”是指哪些内容? ★拓展延伸 1.新中国成立初期实行“一边倒”的原因 (1)从背景看:二战后,国际形势变化的突出特征是以苏联为首的社会主义阵营和以美国为首的资本主义阵营的对峙。而当时美国为首的西方势力对新中国实行孤立封锁政策,为了巩固新政权,只有依靠社会主义阵营的力量; (2)从内容看:它与独立自主的提法并不矛盾,因为它最终的目的是捍卫新中国的独立和主权,并不是盲目地顺从苏联而不维护自己的国家利益; (3)从结果看:中苏建交和《中苏友好同盟互助条约》的签订,对新中国经济的恢复和发展,打破帝国主义对中国的孤立和封锁,起了重要作用。 2.新中国成立初期的外交政策特点 (1)革命色彩:新中国成立后,确立了独立自主的外交政策,依次提出了“另起炉灶”、“打扫干净屋子再请客”、“一边倒”等方针,从产生的指导思想和解决的主要问题看,这几项方针都表现出强烈的革命性; (2)结盟色彩:一边倒坚定地站在社会主义阵营一边,与苏联结盟,是新中国独立自主外交政策的一大特点。这一外交政策是由新中国面临国际国内形势所决定的。 3.正确理解和平共处原则的特点和作用ks5uks5uKs5u.Com] (1)特点 ①包容性:和平共处五项原则既适用于社会制度相同的国家,也适用于社会制度不同的国家,既适用于发展中国家,也适用于发达国家;既适用于国家间的政治关系,也适用于国家间的经济关系; ②开放性:和平共处五项原则是和平的原则,也是发展的原则,在不同历史时期它能容纳不同的时代内容,其内涵随着时代的发展而不断得到充实和丰富; ③创新性:和平共处五项原则符合现代国际关系中的民主精神,是维护世界和平与安全的重要政治基础,它的提出和运用被誉为国际关系史上的伟大创举。 (2)作用 (1)和平五项原则提出,标志着新中国外交的成熟,它为开创中国外交新局面奠定了基础; (2)半个世纪以来,和平共处五项原则经受住了时间的考验,为维护亚洲和世界的和平与稳定,促进国际关系的健康发展,作出了不可磨灭的贡献; (3)它提供了相同或不同社会制度的国家建立和发展关系的正确指导原则,指明了和平解决国家间历史遗留问题及国际争端的有效途径,为推动建立公正合理的国

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档