四川省宜宾市南溪区第二中学校高三历史一轮复习导学案：选修三《20世纪以来的战争与和平》第六单元 和平与发展.docVIP

高三选修第一轮复习导学案 选修三《20世纪以来的战争与和平》 第六单元 和平与发展 ★单元考点说明 1．联合国的产生；宗旨；主要机构；在维护世界和平中的主要活动。2.世界保卫和平大会、《罗素—爱因斯坦宣言》，《国际和平年宣言》的通过和纪念国际和平日的确定。 战后世界人民反战和平运动高涨的原因、特点和意义。 3．和平与发展是当今世界两大时代主题的客观依据，和平推动发展、发展促进和平，中国是维护世界和平的坚定力量。和平与发展两大时代主题的辩证关系。 ★基础知识过关 一．联合国 （一）联合国的建立及其作用 1．背景 （1）一战后成立的世界上第一个普遍性国际性组织 盟以失败而告终。 （2）二战呼唤新的国际组织建立 2．酝酿 （1）1941年，罗斯福与丘吉尔签署《 》（最早提出意向） （2）1942年1月，反法西斯国家签署《 》（第一次使用“ ”，成为名称由来） （3）1943年，美、英、中、苏四国签署《 》（宣布要建立新的国际组织，此后开始筹建） 3．创立： 年10月24日，总部设在 4．宗旨：维护 ；发展国际间以尊重人民 权利及 为基础的友好关系，以增强 等。 5．联合国特点：是当今世界上最具普遍性、最有影响、规模最大和最重要的国际组织。它的建立，反映了各国人民要求 的强烈愿望，它是 合作的结晶，也是相互妥协的产物，对战后不同社会制度国家之间的 有一定的借鉴作用。 6．联合国的主要机构：包括 和 ，行政首长是 。在重大问题上实行 原则，常任理事国拥有“ ”联合国成立之初，处于 控制和操纵下，50年代中期后，又一度沦为美苏两大国工具。 （二）联合国在维护世界和平的主要活动 1．化解战争危机，维护和平：1948年在 建立停战监督组织，成为第一次维和行动； 年向中东地区派出第一支维和部队； 年第一次强制性通过决议，要求两伊交战停火。1998年联合国秘书长 亲赴伊拉克斡旋，化解海湾危机。 2．保护人权，推动非殖民地化： 年通过《 》宣布人人生而平等；60年代起，为支持民族独立和反对种族歧视，专门成立了 委员会，推动了非殖民化进程，70年代后，摆脱少数国家操纵局面，发挥作用。为保证一些国家和地区的和平居民的正常生活，展开了 援助工作。 3．努力建立公正合理的国际政治经济新秩序：80年代以来，在防止 冲突方面，发挥了重要作用；在裁军和防止 领域做出了积极贡献；在推动 和平方面，力促达成了一系列的协议。 二．世界人民的反战和平运动ks5uks5uks5uKS5U] （一）50年代世界和平运动 1.召开世界保卫和平大会 （1） 年第一届世界保卫和平大会在 和 同时召开，提出了“ ”活动倡议； （2）1950年“世界保卫和平大会”委员会发表“ ”，要求“ ”； （3）—爱因斯坦宣言》（ 年） 1954年罗素发表题为《 》的著名演说。1955年7月，在《罗素—爱因斯坦宣言》中强调了 战争将导致的严重后果。在他的倡议下，成立了“ 百人委员会”。 ——指出核战争的危险；倡导和平解决争端。 （二）80年代世界和平运动高涨 1981年， 大会将9月的大会开幕之日正式定为国际和平日，1982年，第37届联合国大会决定将 年确定为“国际和平年”；1985年10月，联合国成员国一致通过《 》要求各国人民与联合国一起捍卫和平和保障人类的未来。从 年起，每年的 月 日为纪念国际和平日。 三．和平与发展——当今世界的时代主题 （一）和平与发展成为当今世界主题的原因 1．生产力发展的要求：19世纪，生查理发展推动世界市场的形成，各地之间联系进一步