四川省宜宾市南溪区第二中学校高三历史一轮复习导学案:选修四《中外历史人物评说》第五单元 无产阶级革命家.docVIP

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  • 2017-03-02 发布于湖北
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四川省宜宾市南溪区第二中学校高三历史一轮复习导学案:选修四《中外历史人物评说》第五单元 无产阶级革命家.doc

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高三选修第一轮复习导学案 选修四《中外历史人物评说》 第五单元 无产阶级革命家 ★单元考点说明 1.马克思的革命活动:创立“共产主义通讯委员会”、改组正义者同盟、发表《共产党宣言》、参加1848年欧洲革命、创建和领导第一国际等。马克思的主要理论贡献:创立马克思主义学说—科学社会主义、马克思主义哲学、马克思主义政治经济学。 2.列宁领导俄国十月革命胜利的基本史实,列宁在社会主义革命和建设方面的贡献。体会列宁领导十月革命的伟大壮举和领导社会主义建设的探索、创新精神 3.毛泽东在民主革命时期、社会主义革命和建设时期的历史贡献:参与创建中国共产党、开创中国革命的新路、领导中国革命走向胜利、建立新中国、确立社会主义制度、探索社会主义建设道路等。 4.邓小平在社会主义建设时期的历史贡献:制定《关于建国以来党的若干历史问题的决议》、开创有中国特色的社会主义建设道路、发表南方谈话、提出 “一国两制”伟大构想等。邓小平领导开创中国社会主义改革开放事业的历程及其理论贡献。 ★阅读内容 马克思“流亡中的贫困生活”;恩格斯;列宁“年轻的反叛者”; 邓小平“波澜壮阔的革命生涯” ★基础过关 一.科学社会主义奠基人——马克思 1.革命实践 (1)1846年创立 通讯委员会;(2)1847年改组 同盟;(3)1848年发表《 》标志马克思主义诞生;同年创办《 》成为当时民主运动中唯一代表 观点的报纸;(4) 年创建和领导第一国际;⑦1871年,撰写《 》,支持巴黎公社 2.理论贡献 (1)创立了主义和主义,为无产阶级制定了科学的世界观ks5uks5uKs5u] (1)1903年,明确提出实行 的革命纲领,创立列宁主义; (2) 爆发后,指出社会主义可能首先在少数或者在一个资本主义国家内获得胜利,成为十月革命理论指导; (3)发表《 》,为布尔什维克党夺取政权和进行 建设提供了理论根据。 (4)1917年写作《 》系统论述马克思主义国家学说。 (5)1920年提出著名的现代化大生产的公式“ ” 3.创新精神 (1)在新的历史条件下,发展了马克思主义; (2)创建世界上第一个社会主义国家,为俄国和世界开创了社会主义的新路; (3)以实践证明社会主义需要市场经济,对其他社会主义国家有着重要的借鉴意义。 三.新中国的缔造者——毛泽东 1.革命实践ks5uks5uKs5u] (1)大革命期间,主要从事 的研究,在广州和武汉举办两期 ; (2)1927年领导 起义后,建立 革命根据地,开创“工农武装割据”道路。 (3)1935年 会议后,指挥全军取得长征胜利。 (4)1937——1949年,领导中国人民取得抗日战争和人民解放战争的伟大胜利,建立了中华人民共和国。 (5)1942年,领导全党开展 运动,为夺取抗战胜利和新民主主义革命在全国胜利奠定了思想基础; (6)抗战胜利后,为争取国内和平局面,赴 与国民党谈判, (5)1953年进行三大改造,建立社会主义制度。 2.理论贡献 (1)国共十年对峙时期,先后发表《 》、《 》、《 》提出“工农武装割据”思想; (2)抗战时期,先后发表《 》《 》《 》等重要著作,形成了完备的新民主主义理论; (3)建国后,分别于1956年和1957年发表了《 》《 》等文章,提出了一系列中国特色的社会主义政治、经济、文化方针政策。 3.创新精神 (1)开创了中国革命必须走“工农武装割据”的道路; (2)创立完备的新民主主义理论; (3)从理论上解决新民主主义革命向社会主义革命转变和建立新中国的问题; (4)开拓中国特色的社会主义的改造道路。ks5uks5uks5u] 四.中国改革开放和现代化建设的总设计师——邓小平 1.革命实践 (1)1978年支持全国开展 ,解放了思想,推动各党的指导思想和各条战线的拨乱反正;

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