四川省宜宾市南溪区第二中学校高三历史二轮复习导学案：第二讲 中国的民主革命.docVIP

高三第二轮复习导学案 第二讲 中国的民主革命 一、命题角度猜想： 2011年7月1日，在北京人民大会堂举行。中共中央总书记胡锦涛在庆祝中国共产党成立90周年大会胡锦涛在纪念辛亥革命100周年大会辛亥革命的爆发,是当时中国人民争取民族独立、振兴中华深切愿望的集中反映也是当时中国人民为救亡图存而前赴后继顽强斗争的集中体现。虽然由于历史进程和社会条件的制约辛亥革命没有改变旧中国半殖民地半封建的社会性质没有改变中国人民的悲惨境遇没有完成实现民族独立、人民解放的历史任务但它开创了完全意义上的近代民族民主革命极大推动了中华民族的思想解放,打开了中国进步潮流的闸门为中华民族发展进步探索了道路。 ks5uks5uks5uKS5U] 二、知识储备摘要： 1．民主革命及其相关概念 民主革命即为 阶级民主革命，主要任务是推翻 与 势力，求得民族的独立与人民的解放，为资本主义经济发展开辟道路。在中国，以 年为界，以 为主要区别，又可以分为旧民主主义革命与新民主主义革命。1919年之前， 处于革命领导者地位，中国民主革命属于世界资产阶级民主革命范围，资产阶级民主共和国是革命的方向， 革命为典型。1919年之后， 处于革命领导者地位，中国民主革命又属于 革命后世界无产阶级革命的一部分，社会主义是革命的方向。ks5uks5uKs5u.Com] 2．形成民主革命的基本要素： （1）经济和阶级条件：在 战争后与“一战”期间分别有个资本主义快速发展期，随之带来新兴阶级力量无产阶级和 的壮大。 （2）思想条件：从前者来看，孙中山吸收西方“天赋人权、自由平等”的民权思想，提出了 思想；从后者来看，新文化运动解放了人们的思想，五四运动后， 得到广泛传播。 （3）组织和干部条件：前者主要是创立了革命团体和政党 的形式进行。后者于 年创建了中国共产党。 （4）外部条件：前者只是得到西方和日本的一些友好人士和华侨的有限帮助；后者，得到了列宁和 等国际进步势力的有力指导。 3．民主革命的基本过程 （1）革命方式推翻旧政权：前者，主要利用会党、新军、地方军阀等力量，组织小规模的武装起义，推动革命形势。1911年10月，武昌起义爆发，各地纷纷相应，并通过与 政府的和谈，促使清帝下诏退位，而后，以孙中山为代表的国民党为捍卫民主共和，先后发动了1913年的 ，1915年的 、1917年的 ，但最终失败，旧民主主义革命进入困境。而中共领导的民主革命，先是依靠城市工人罢工、起义的俄国式 道路，但行不通；1927年开始，逐渐走上了一条武装起义、根据地建设、党的领导三位一体的 路线，找到了一条“ ”的革命道路，并于 年最终取得了民主革命的胜利。 （2）建立民主政治：前者，成立资产阶级共和国，颁布《 》，确立资产阶级民主体制，并根据 的原则，实行了责任内阁制，但不久被袁世凯破坏。新中国成立之后，召开新政协，颁布《 》，确立新民主主义体制，加速向社会主义制度转变。 4.中国革命胜利的历史意义新民主主义革命的胜利，。 改变了，壮大了世界和平、民主和社会主义力量，鼓舞世界被压迫民族和人民解放斗争的士气。ks5uks5uks5uKS5U] 是马克思主义的普遍原理与中国革命的具体实践相结合的的胜利。近代化就是指资本主义化。它包括：政治上的民主化、法制化，经济领域上的工业化、商品化，思想上的理性化、科学化。 近代相对于传统而言，近代化的过程就是传统社会向现代社会的变迁过程，引起社会生产力、经济制度、政治制度、思想文化乃至人们的生活方式、价值观念和心理态度的多元化等各个方面的变革，其核心是经济的工业化和政治的民主化。 西方世界的近代化又称资本主义化。在半殖民地半封建社会的中国的近代化具有明显特色。近代中国前80年近代化可称为资本主义化；后30年又增加新的内涵，即由无产阶级领导的为社会主义开辟道路的新民主主义革命。 　　在此过程中，必须解决两大问题：一是国家独立和民族解放，二是繁荣富强和持续发展。ks5uks5uks5uKS5U]ks5uks5uks5uKS5U] 版权所有：高考资源网()