中学英语教育教学中教师自身素质教育的决定作用.docVIP

中学英语教育教学中教师自身素质教育的决定作用 摘要：英语教育教学必须树立英语素质教育思想 ，课堂教学改革是培养语言能力的主要途径 ，加强学生的英语语感训练，培养用英语思维的能力，积极开展情感英语教学，促进学生良好心理素质的形成，教师自身素质在素质教育中起决定性作用。 关键词：英语素质教育 课堂教学改革 英语思维 情感教学 教师自身素质 普通高中新课程开始实施以来，新高考英语试题突出特点是在注重考查语言基础知识的同时，更加突出地考查了学生综合运用语言的能力。新高考精神充分体现了素质教育思想，诠释了素质教育与应试教育的关系：既侧重对学生应试能力的培养，又强调培养创新精神和实践能力，强调智能的开发和非智力因素的锻炼，使学生思维能力和应用能力不断发展，最终造就一大批适应新时代的优秀人才。这也完全符合党和政府对基础教育所提出的一项紧迫任务中小学要由应试教育转向全面提高国们素质的轨道。那么，在当今新高考精神的指导下，中学英语教学中如何突出素质教育，如何提高学生的英语素质，这是摆在每一位英语教育工作者面前的一个重大课题，需要我们去再研究、再思考，为此我们认为： 一：英语教育教学必须树立英语素质教育思想 在中学英语教学中，多年来困扰我们的问题是：究竟应该将能力的培养、素质的提高放在首位，还是将应试能力的培养放在首位？从理论上讲毫无疑问应坚持前者，但又确实存在某种程度上的应试教育倾向：搞题海