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学前教育专业培养方案框架 一、培养目标 本专业培养…… 二、培养规格 热爱中国共产党、社会主义祖国 …… 本专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力： …… 三、主干学科 四、主要课程 五、主要实践性教学环节 六、修业年限与授予学位 基本学制四年，弹性学制三至八年，×××学士 七、毕业最低学分及课内总学分 修满规定课程和最低毕业学分×××，其中必修学分××，模块方向课学分××，专业选修课学分××；公选课要求至少修满8学分（不超过12学分），其中数学与自然科学、创业类课程4学分，艺术体育类课程2学分，教育类课程2学分。课外教育10学分。 八、课程结构比例 课程性质 课程类别 应修学分 比例 必修 必修课 实践教学 选修 限选课 任选课 公选课 8 总合计 九、课程设置与教学进程安排表 课程类别 课程性质 课程代码 课程名称 学分 周学时 总学时 讲课学时 实验学时 上机学时 开课学期 备注 公共基础课 必 修 课 0220009002 思想道德修养和法律基础 3.0 3.0-0.0 48 48 0 0 1 0420001012 体育(一) 1 2.0-0.0 32 32 0 0 1