通信原理设计(增量调制通信系统)课程.doc

课程设计任务书 学生姓名： 吕义斌 专业班级： 电信1102班 指导教师： 吴巍 工作单位： 信息工程学院 题 目：△M通信系统设计 初始条件： 具备通信课程的理论知识；具备模拟与数字电路基本电路的设计能力；掌握通信电路的设计知识，掌握通信电路的基本调试方法；自选相关电子器件；可以使用实验室仪器调试。 要求完成的主要任务：（包括课程设计工作量及其技术要求，以及说明书撰写等具体要求） 1、△M码速率128KB，有线通信，语音信号无明显失真； 2、对系统各个组成部分与模块进行设计，包括△M编译码电路，同步脉冲序列，低通滤波器等； 3、对△M斜线、临界过载等进行误差分析，设计相应电路以检测上述现象； 4、进行系统仿真，调试并完成符合要求的课程设计书。 时间安排： 二十二周一周，其中3天硬件设计，2天硬件调试 指导教师签名： 年 月 日 系主任（或责任教师）签名： 年 月 日 目录 摘要 2 1.增量调制原理 3 2.增量调制的过载特性与编码的动态范围 5 2.1 增量调制系统的量化误差 5 2.2 过载特性 6 2.3 动态范围 7 3.增量调制的抗噪性能 8 3.1 量化信噪比 8 3.2 误码信噪比 9 4. 增量调制系统模块电路设