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教师文化素养的现状及培养策略 关键词： 教师；文化素养；现状；策略 Key words： teachers; cultural literacy; current status; strategy 摘要： 论文以津冀地区所属部分学校为调查对象，剖析教师文化素养的现状，从而从理念、理论、制度三个层面提出教师文化素养培养的策略。 Abstract： This article analyzed the current status of teachers#39; cultural literacy and then put forward the training strategy of teachers#39; cultural literacy from three levels of concept, theory and system, on the survey of some schools in Tianjin and Hebei. 中图分类号：G45 文献标识码：A 文章编号：1006-4311（2011）08-0289-02 0 引言 教师作为一种职业，在人类社会发展中起着桥梁和纽带作用，承担着人的思想文化传播，新生一代的培养，各种社会所需要的人才的造就等艰巨任务，那么正所谓教人者先教己，教师要完成好这一使命，就必须具备多种素养，近几年，在加强学生文化素质建设过