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- 2017-03-03 发布于河南
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第一课 勇敢的鄂伦春
教学目标:
1、通过歌曲的学习,使学生了解我国的少数民族和他们的音乐,增强学生的民族意识和爱国主义情操。?
2、学唱歌曲《勇敢的鄂伦春》,能把对力度的正确感受运用于歌唱,能较自然轻松地、有表情地演唱。?
3、做活动与练习,通过唱、奏、做、创等活动加深力度变化知识的运用,给学生有充分表现音乐的机会,发展创造性思维。
教学重点:演唱歌曲《勇敢的鄂伦春》
教学难点:1.歌曲中“一呀 一杆 枪” “日夜 巡逻”的音准及咬字吐字
用打击乐器敲打节奏并尝试三个声部的敲击并能为歌曲伴奏。
教学过程:
第一课时
一、组织教学:
二、导入新课:
1.师:知道我们国家有多少个民族?其中又有多少个少数民族呢?
老师给予肯定。
师:你知道那些少数民族呢?生:答。
老师也了解到一些少数民族的知识,我们来看一下。课件展示,看完后问学生知道了什么?
2、今天我们再来了解一个少数民族——鄂伦春族。老是带领大家走进鄂伦春,了解与鄂伦春相关的知识。课件展示。
我们已经知道了鄂伦春的这么多知识,老师今天还给大家带来一首好听的鄂伦春民歌,想不想听?
三、学唱歌曲《勇敢的鄂伦春》
1.播放范唱录音,你仔细听歌曲里都唱了些什么?
2. 请同学们打开书p6,观察鄂伦春族小朋友的服饰特点。
3.再听范唱录音,勇敢的鄂伦春人不惧严寒、不怕困难,在茂密的
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