Oracle数据库设计与实现教学课件作者陆云帆dd_s06_l02_en-us课件.pdfVIP

规范化与第一范式 版权所有? 2010 ，Oracle。保留所有权利。 规范化与第一范式 学习内容 在本课中，您将学习： ? 说明对数据库模型进行规范化的目的 ? 说明规范化过程中使用的第一范式规则 ? 确定实体是否符合第一范式规则 ? 必要时将实体转换为第一范式 版权所有? 2010 ，Oracle。保留所有权利。 2 规范化与第一范式 学习目的 请考虑这样一种情况，您将朋友们的电话 号码存储在以下三个不同的地方：通讯簿、 移动电话和贴在冰箱上的一页纸。如果一位 朋友更改了电话号码，就会带来很多麻烦。 您必须分别更改通讯簿、移动电话和贴在 冰箱上的那张纸中的相应条目。 如果数据存储在数据库中的多个位置上， 会发生什么情况？如果有人更改了其中 一处的信息，但没有更改其它位置中的 相应信息，则会发生什么情况？如何知道 哪一处的信息是正确的？ 规范化就是消除此类问题的一个过程。 版权所有? 2010 ，Oracle。保留所有权利。 3 规范化与第一范式 学习目的 数据库设计者的目标是 “将信息存储在一个 最佳位置中”。遵循规范化规则将有助于您 达到此目标。 版权所有? 2010 ，Oracle。保留所有权利。 4 规范化与第一范式 / 讲述示范 第一范式(1NF) 学校教学楼第一范式 第一范式要求不能存在多值 属性。 学校教学楼 教室属性会有多个值。 # 代码 * 名称 此实体不符合第一范式。 要检查是否符合 1NF，请验证 * 地址 每个属性对于实体的每个实例 o 教室 是否只有一个值。 学校教学楼里会有很多教室， 学校教学楼 教室 包含 所以教室是多值属性。这违反 # 代码 # 编号 了1NF 规则。 * 名称 位于 * 楼层 * 地址 * 大小 如果属性有多个值，则应另外 创建一个实体，并通过多对一 “教室”现在变成了单独的实体。 对于每个实例，所有属性都只有一个值。 关系将其与初始实体关联起来。 两个实体都符合第一范式。 版权所有? 2010 ，Oracle。保留所有权利。 5 规范化与第一范式 / 讲述示范 1NF 违