2016年教育事业统计培训资料概要.pptVIP

2016年7月 第八、办学类型变化了的学校的报表填报 三、特别提醒 1、使用自有系统计算时，要用本年和上年的“教学的类型”之和减去上年的“教学的类型”，如：上年是“十二年一贯制学校”，今年是“完全中学”，结果是减少了“小学”的“教学的类型”。 2、使用自有系统或其他分析系统在数据库中取数时，不要丢掉这部分数据（今后这样填报时，会出现办学类型为“初级中学”的学校，还存在小学的学生数、教师数，是因为本年的这所“初级中学”，上年的办学类型是“九年一贯制学校”，减少了的“教学的类型”小学，要填报报表） 2016年教育事业统计-基础教育 第四部分 学校（机构）代码 第一、增加“法人和其他组织统一社会信用代码” 一、政策依据 贯彻执行《国务院关于批转发展改革委等部门法人和其他组织统一社会信用代码制度建设总体方案的通知》国发〔2015〕33号 当前我国机构代码不统一，缺乏有效协调管理和信息共享工作机制，大多数代码仅应用于各部门内部管理，一些部门信息数据相互割裂封闭，存在信息孤岛问题。 机构代码制度改革的总目标是建立覆盖全面、稳定且唯一的统一代码制度，实现管理从多头到统一转变、资源从分散到统筹转变、流程从脱节到衔接转变，为转变政府职能、提升行政效能、减轻法人和其他组织负担奠定基础。 2016年教育事业统计-学校(机构)代码 第一、增加“法人和其他组织统一社会信用代码” 二、贯彻执行的做法 教育部贯彻执行国务院的通知精神，做好此项工作 1.在学校（机构）代码库中，增加“法人和其他组织统一社会信用代码”指标项，计入关键性指标。 2.考虑到此项工作涉及部门多，全国又没有统一部署。今年此项指标作为选填项。 3.各省对此项工作要认真部署，按国家方案的时间安排，2017年完成，最迟2020年要过度完成。 2016年教育事业统计-学校(机构)代码 碧波荡漾 （基本） 注意：此视频模板针对 Microsoft PowerPoint 2010 进行了优化。 在 PowerPoint 2007 中，视频元素将会播放，但与视频栏重叠的任何内容都将在幻灯片放映模式下被视频覆盖。 在 PowerPoint 2003 中，视频将不会播放，但视频的标牌框架将保持不变，就像静态图像一样。  视频： 在每次切换幻灯片后自动播放。 时长 15 秒。 无缝地无限循环播放。 若要添加幻灯片或更改版式： 若要添加新的幻灯片，请在“开始”选项卡上的“幻灯片”组中，单击“新建幻灯片”下方的箭头，在“动画背景主题”下方单击，然后选择所需版式。 若要更改现有幻灯片的版式，请在“开始”选项卡的“幻灯片”组中，单击“版式”，然后选择所需版式。 其他动画元素： 您插入的任何动画元素都将从切换幻灯片并且背景视频开始播放后开始。 带有视频效果的版式： “（绿色）标题和内容”和“（紫色）标题和内容”版式是通过在视频上使用颜色重叠创建的。 选中视频后，在“视频工具”下的“格式”选项卡上，在“调整”组中，选择“颜色”，选择“青色，强调文字颜色 6 浅色”（第三行，左起第七个选项）或“长春花色，强调文字颜色 5 浅色”（第三行，左起第六个选项）。 2016年教育事业统计 2016年，教育事业统计工作紧紧围绕教育工作要点和社会关切的热点问题作如下修订： 1、增加了幼儿园中的“普惠性民办幼儿园”和“普惠性幼儿园”的分类 2、规范了“留守儿童”、“农村留守儿童”、“华侨”、“教工住宅”、“数字资源量”、“电子图书”等指标的定义和计量单位 3、完善了“政府购买学位数”指标，增加了“其中：用于进城务工人员随迁子女的学位数”指标项” 4、修订了“普通高等学校高等职业教育（专科）专业目录（2015年）”、“《学位授予和人才培养学科目录》”、“《普通高等学校本科专业目录》” 2016年教育事业统计 2016年教育事业统计 5、在学校（机构）代码管理信息系统中，增加了学校（机构）的“法人和其他组织统一社会信用代码”和“普惠性民办幼儿园”的属性分类 6、制定了本年撤销学校及办学类型变更学校的报表填报规范 7、增加了普通高校招生报名、生源情况表 8、开发了教育统计管理信息系统学校级简化版以满足基层学校的需求 9、开展教育统计人员情况在线调查 2016年，教育事业统计报表变动 结合教育事业统计报表制度介绍： 新增省级表1张 新增高校表4张 修订综表 25张 修订基表 5张 2016年教育事业统计 第一部分 基础教育 第一、普惠性民办幼儿园、普惠性幼儿园 一、指标解释 普惠性民办幼儿园：是指取得合法办园许可，多种形式接受政府扶持，面向大众、质量合格、收费较低的民办幼儿园。 普惠性幼儿园：包括教育