心理健康教育第2版作者马彦张春雨课案.pptVIP

第三节 中职学生心理健康的培养 教学目的：通过教学，帮助同学们 1、了解影响学生心理健康的因素； 2、理解和掌握培养健康心理的原则和方法； 教学重、难点：心理健康影响因素、培养健康心理途径 教学方法：讲授法 组织教学：师生问好！ 复习提问：调适神经衰弱的心理障碍的方法有哪些？ 导入新课：心伤难免，心伤可以医治，心伤需要预防和及时治疗。 讲授新课： 一、影响中职学生心理健康的因素 （一）个体素质 （二）学习、生活的不适应 （三）人际关系冲突 （四）挫折 （五）学校教育的影响 （六）社会文化因素 （七）家庭环境与教育方式的影响 二、中职学生健康心理的培养 （一）培养健康心理的基本原则 （二）培养健康心理的途径 （三）掌握保持心理健康的艺术 巩固练习：讨论应如何培养好的心理品质？ 小结：学会心理调节，培养良好的心理状态和个体心理素质，这必将有力地促进自身健康成长，在学习和生活中搏浪奋进、一展宏图。 作业：思考题 7.2 第八章 中职学生的网络心理教育 第一节 网络心理概述 教学目的：通过教学，帮助同学们 1、了解互联网的特点以及中职学生的网络使用现状。 2、理解中职学生上网的原因，掌握互联网潜在的负面影响