高校科研成果评价的实证研究.docVIP

高校科研成果评价的实证研究 　　摘 要：高校科研成果评价是高校科研管理的核心内容，对科研成果的评价方式关系到科研发展的方向和水平，本文主要以天津某高校为研究对象，对高校科研成果的评价方式过程进行了实证研究，对其中存在的问题和产生问题的原因进行了分析。 　　关键词：科研成果；评价；实证研究 　　1 引言 　　科研成果的认定与管理工作是科研管理工作的关键组成部分，是整个高校科研工作的核心内容，它以科研管理制度为依据，同时以科研管理系统为信息化的工具。通过对高校的科研成果认定工作进行研究，有助于科研管理部门及时发现成果认定过程中存在的问题，从而推进科研成果认定方法和流程的改进与优化，提高教师认定科研成果的便利性和满意度，促进高校科研成果的质量和水平以及科研综合实力的提升。 　　2 科研成果的认定与管理方式 　　科研成果认定即“科研成果评价”。“评价”在本质上是一个判断的处理过程，是事物价值在人的意识之中的反映，是一种带有主观性的评价判断活动[4]。它包括两个方面的含义，首先，评价的过程是一个对评价对象的判断过程；其次，评价的过程是一个综合计算、观察和咨询等方法的一个复合分析过程。 　　“科研成果评价”是指采用科学的方法、基于一定的科研目标，对科研成果的工作质量、学术水平、实际应用和成熟程度等给予科学的、客观的、具体的评价，这是科研成果管理的一项重要内容，是一项政策性