《民族团结一家亲》说课ppt王继国概要.pptVIP

喀什市阳光小学 教师：王继国 一、说教材 二、说学情 三、说教学目标 四、说教学重难点 五、说教学准备 六、说教学过程 七、说作业 八、说板书设计 九、说教学反思 一 说教材 教材的地位和作用：《可爱的中国新疆》是三年级下册第三单元“民族团结与祖国统一”的第八课。本课主要讲述为保证祖国统一，实现民族平等、民族团结而实施的重要举措及因此给少数民族地区带来的新气象。本课涉及的内容是实现祖国统一和促进国家发展重要前提。因此，本课内容无论在本单元还是整个中国现代史乃至今天，都有着重大而深远的历史意义。 二、说学情 学生在学习本节知识之前，已经学习了《民族团结大家庭》这一课的知识内容，具备了我国是一个多民族国家的基础知识，也具备了一定分析问题和解决问题的能力，同时学生的好奇心和求知欲望较强也为上好本节课打下基础。教学模式和教学方法的确定为了更好地体现新课程的理念，突出学生的主体作用，因此，根据本节课特点，我采用提问探究法和多媒体辅助的教学模式。教学程序的设计基于以上分析，本课的教学程序。 三、说教学目标 知识目标：知道我国是一个统一的多民族的国家；知道各民族人民在相互融合中进步，在交流中发展，共同创造着中华民族美好的未来。 能力目标：知道我国是一个统一的多民族的国家；知道各民族人民在相互融合中进步，在交流中发展，共同创造着中华民族美好的未来。 情感态度价