2017高考诗歌鉴赏复习总结(上课用)概要.pptVIP

作答原则： 1、翻译诗歌，读懂内容——答题前。 2、认真审题，寻求提示——答题前。 3、规范作答，语言流畅——答题时。 1、翻译诗歌，读懂内容。 调动储备的相关知识，联系作者，结合注释（如果有的话，一定对答题有帮助），在心里默译诗歌，力求内容通顺。 2、认真审题，寻求提示 3、规范作答，语言流畅 关键在于掌握相关的答题模式，语言准确规范。 掌握下面几种常考题型的模式 （一）分析意境型（意境＝意象+情感） 例：（1）这首诗通过“秋扇”“骊山语”“夜雨霖铃”“比翼连枝”这些比喻共同营造了一种什么样的意境?（3分） 错例1：这首诗引用了唐明皇、杨贵妃的爱情典故“秋扇”“骊山语”“夜雨霖铃”“比翼连枝”来比喻作者对爱人忠贞和爱，共同营造了美好、含情脉脉的意境 ，借此强化并突出了对爱人忠贞，表现作者对爱人的痴迷和爱。 错例2：诗人用古代爱情贼，以“秋扇”的比喻营造了女子受情郎冷落抛弃，加快往日甜言蜜语，此时心中苦悲的意境，表达了诗人心中真切的伤心苦悲的感情。 意境概括： 一、雄壮阳刚类意境 这类意境所展现的意象， 或高昂激烈，或奔放骋怀，或深沉坚毅，或悲慨刚劲。 ①雄奇阔大的意境 ②旷达开朗的意境 ③苍凉悲壮的意境 ④深邃沉郁的意境 二、内敛阴柔类意境 这类意境所展现的意象，或瑰丽香艳，或清净静谧，或清新素雅，或凄婉忧伤。 ①浓艳瑰丽的意境 ②淡泊静谧的意境 ③清新素雅的