广东省2017年中考语文总复习 第二部分 阅读 第一章 文言文阅读 第一节 课内文言文阅读课件.pptVIP

1.作者在叙述愚公移山的过程中，为什么写小孩“跳往助之”和愚公与智叟的辩论？ 。 。 。 四、 内容理解 写小孩“跳往助之”是为从侧面说明愚公移山的行为得人心（得到人们广泛支持）；写愚公与智叟辩论是为突出愚公移山的意志之坚。 3.本文的寓意是什么？你从中得到了什么启示？ 请联系生活实际简要谈谈你的看法。 。 。 。 。 寓意：通过愚公移山的成功反映了我国古代人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力，说明了要克服困难就必须下定决心，坚持奋斗的道理。启示：像愚公一样不畏艰难、坚持不懈地顽强拼搏，用发展的眼光看问题。在当代社会，充满了机遇和挑战。我们如果想建立一番事业，不可避免要面对许多困难，所以继承并发扬“愚公精神”在当代有十分重要的意义。 下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是 （ ） A. 智叟之所以对愚公移山采取讥讽态度，是因为他用变化的观点看问题，看到了自然的巨大力量。 B. 本文采用神话结尾，借助神的力量来实现愚公的抱负，反映了古代劳动人民的美好愿望。 C. 文章运用了对比和衬托的写作手法来突出人物形象。 D. 文章通过愚公移山的故事，反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力。 A 五、综合分析 （以静止的观点看问题） 2. 下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是 （ ） A. 本文详写了移山前的商议和辩论，略写移山的具体情形，因为按实际情况看，移山不可能成功，所以赞扬的只是愚公他们的精神，而不是行为本身。 B. “愚公”和“智叟”的命名，突出了愚公的大智若愚，讽刺了智叟的鼠目寸光。 C. 智叟和愚公之妻都对愚公移山之事提出了疑问，但愚公之妻是善意的，而智叟的话却句句充满嘲讽。 D. 愚公移山的精神就是无论遭遇什么艰难险阻都不畏艰难，坚持不懈。 A （移山情形也写得较详，且并不否定移山行动的成功性） ☆☆☆ 语 录 类 ☆☆☆ 24.《〈论语〉十二章》 （《论语》） （此文主要考背诵默写，详见第一部分第一章） 1． 下列对原文有关内容的理解，不正确的一项是 （ ） A．作者采用欲扬先抑的写法，把那种迫切渴望出游的心情暗示给读者，为下文勾画春意盎然、生机勃勃的满井做铺垫。 B．本文文辞清丽简洁，作者直抒胸臆地表现其厌弃都市官场生活而寄情山川草木的情怀。 C．文章用极精简的文字记游绘景、抒情喻理，描写生动，尤其是独特的比喻，更为文章增添了许多诗情画意。 D．本文通篇写景都渗透在洒脱而真挚的感情之中，使文字具有一种清新恬静的田园节奏。 B 五、综合分析 （错在直抒胸臆） 2． 下列对原文有关内容的理解，不正确的一项是 （ ） A． 本文描写满井春色，由远及近，由面到点，层次分明，详略得宜。 B． 从整体上看本文写了春山、春水、春雨、春柳等，多用比喻，形象贴切，清新奇巧。 C． 本文情景交融，都是景语，都是情语，汇成一首对春天的赞歌。 D． 本文描写几处景物特点：高柳、山水、麦田，都是典型的北国之春的特点。 B （无春雨） 20. 小石潭记 （2015年考，八年级下册，从略） ☆☆☆ 小 说 类 ☆☆☆ 21.口 技 （★★★未考，七年级下册） 京中有善（ ）口技者。会（ ）宾客大宴，于厅事之东北角，施（ ）八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已（ ）。众（ ）宾团（ ）坐。少顷（ ），但（ ）闻屏障中抚尺一下，满坐（ ）寂（ ）然，无敢哗（ ）者。 遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉（ ）欠（ ）伸（ ），其夫呓语。既而 （ ）儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚（ ）儿乳（ ），儿含乳（ ）啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止