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《矿山运输与提升设备》说课稿概要

* * * * * * 矿山运输与提升设备说课 连为民 说课内容 一、课程性质 二、课程分析 三、课程设计 四、课程教学方法与手段 五、考核评价 六、教学效果 一、课程性质 课程名称:矿山运输与提升设备 课程性质:专业必修课 授课班级: 机电一体化技术(煤矿机电方向) 授课时数:总80课时 课程定位 必修课 专业核心课程 前修 课程 本课程 后续 课程 采煤概论、电工电子基础、机械制图、机械基础等 矿山运输与提升 平行 课程 煤矿主井提升选型 采掘机械、煤矿供电、煤矿电力拖动 2.1、教材分析(示例) 矿山运输设备 刮板输送机 胶带输送机 矿用电机车 辅助运输设备 结构特点 桥式装载机 概述 主要部件 概 述 电机车结构 钢 丝 绳 运 输 单 轨 吊 车 安装使用维护 安装使用维护 其 他 辅 助 运 输 操 作 与 维 护 … … … … 概述 重点 重点 根据实训教学大纲的要求选择教材,教材应有较强的应用性与实践性。 二、课程分析 学习态度和兴趣 学习能力和方法 排斥传统的实训模式; 喜欢动手不善学理论; 兴趣广泛但缺乏韧性; 渴望学习但缺少自律。 易于接受新知识,但缺 乏对知识的梳理和深入 思考的能力; 自学能力较弱,学习欠 缺主动、自我计划和管 理的能力缺乏。 2.2、 学情分析 现场诊断并排除故障——获取知识 三、课程设计

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