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- 2017-05-27 发布于湖北
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1.3 三角函数的诱导公式 课件(人教A版必修4).ppt
答案:-1 可以看出,这些步骤体现了把未知问题化归为已知问题的数学思想.可以简单记为“负化正,大化小,化成锐角再求值”. 点此进入 * 问题1:在平面直角坐标系中,角α与α+2kπ(k∈Z)的终边相同,它们的三角函数值有什么关系? 提示:相等. 问题2:设单位圆与角α,-α终边的交点分别为P和P',那么这两点有什么关系?它们的坐标分别是什么? 提示:关于x轴对称. P(cos α,sin α),P′(cos(-α),sin(-α)). 问题3:根据问题2,cos(-α)与cos α,sin(-α)与sin α之间有什么关系? 提示:cos(-α)=cos α,sin(-α)=-sin α. 问题5:点P(x,y)关于x轴,y轴,坐标原点和直线y=x的对称点分别是什么? 提示:(x,-y),(-x,y),(-x,-y),(y,x). 诱导公式一~四可用口诀“函数名不变,符号看象限”记忆,其中“函数名不变”是指等式两边的三角函数同名,“符号”是指等号右边是正号还是负号,“看象限”是指把α看成锐角时原三角函数值中的角的象限. 诱导公式五和六可用口诀“函数名改变,符号看象限”记忆,“函数名改变”是指正弦变余
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