2016-2017学年高中生物 第5章 生态系统及其稳定性过关检测 新人教版必修3.docVIP

第5章 生态系统及其稳定性过关检测(时间:60分钟　满分:100分) 一、选择题(每小题2分,共50分) 1.下列有关生态系统功能的叙述,不正确的是(　　)。 A.能量只能由较低营养级流向较高营养级 B.食物链中的营养级可以是无限的 C.能量流动和物质循环可以长时期地保持动态平衡 D.生态系统中的能量最终以热能形式散失到环境中 答案:B 2.在设计和制作小生态瓶,探究保持生态系统相对稳定的条件时,应遵循一定的原理,下列设计中不合理的是(　　)。 A.瓶内各种生物之间应有营养关系 B.瓶内各种生物的数量搭配应合理 C.瓶口应敞开以保证生物有氧呼吸 D.应给予瓶内生态系统适当的光照 答案:C 3.图a、b分别为农村和城市生态系统的生物量(生命物质总量)金字塔示意图。下列叙述正确的是(　　)。 A.两个生态系统均可通过信息传递调节种间关系 B.两个生态系统的营养结构均由3个营养级组成 C.城市生态系统不具有自我调节能力,抵抗力稳定性低 D.流经两个生态系统的总能量均是其植物所固定的太阳能 答案:A 4.下图表示某水生生态系统的能量金字塔,下列叙述正确的是(　　)。(导学 A.此水生生态系统的能量传递效率不足10% B.该生态系统的全部食肉动物构成一个种群 C.该生态系统的浮游生物、食草动物、食肉动物构成群落 D.该生态系统的能量流动和物质循环彼此独立 答案:A 5.下图表示某生态系统一年中CO2的释放和消耗状况。有关叙述正确的是(　　)。(导学 注:生产者呼吸释放量,分解者呼吸释放量,消费者呼吸释放量,生产者光合作用消耗量 A.流经该生态系统的总能量可用表示 B.的量越小,说明该生态系统施用的有机肥料越多 C.该生态系统中消费者同化量的多少可用表示 D.该生态系统一年中CO2的释放量与消耗量相等 答案:A 6.下列判断错误的是(　　)。 　　　　　　　　　　　　　 A.适当放牧,由于动物的植食作用,可增加草原生态系统的生物多样性 B.捕食者体型比被捕食者小,则生物数量关系肯定会构成倒金字塔形 C.生态系统中的能量流向分解者之后,仍可能从分解者再流向消费者 D.“桑基鱼塘”生态系统与普通的生态系统相比,实现了能量的多级利用 答案:B 7.生态捕虫板是一种正反面均涂上无毒黏合剂的黄色硬塑板,利用某些昆虫的趋黄特性来诱捕田间害虫。在此信息传递过程中,信息的类型是(　　)。 A.化学信息 B.物理信息 C.行为信息 D.其他信息 答案:B 8.在下图食物网中,a表示动物性食物所占比例,若要使鸟体重增加x,至少需要生产者量为y,那么x与y的关系可表示为(　　)。(导学 A.y≥90xa+10x B.y≤20xa+5x C.y≥20xa+5x D.y≥100xa+10x 答案:C 9.下列关于生态系统物质循环和能量流动的叙述,正确的是(　　)。 A.使用粪便作肥料,其能量可以流向植物,实现了对能量的多级利用 B.物质是能量的载体,生态系统的能量是伴随物质而循环利用的 C.碳在生物群落与无机环境之间的循环主要是以CO2的形式进行的 D.食物链中初级消费者数量越多,次级消费者能够获得的能量就越少 答案:C 10.下图为南极某海域的食物网。据图判断,下列叙述正确的是(　　)。(导学 A.此食物网共有6条食物链 B.硅藻既是生产者,又是分解者 C.磷虾在不同食物链上都属于同一营养级 D.严禁过度捕杀蓝鲸是由于其对该食物网影响最大 答案:C 11.某些地区大力发展了“稻→萍→鱼”立体农业,对该农业生态系统的叙述正确的是(　　)。 A.“稻→萍→鱼”体现了系统内群落的水平结构,可充分利用空间和资源 B.是按照自然规律设计的生态农业,大幅度提高了生态系统的能量传递效率 C.弃耕后的稻田将先发生初生演替,后发生次生演替 D.放养鱼的数量与萍的生长量相匹配,依赖于系统内生物间特定的营养关系 答案:D 12.下列有关生态系统结构的叙述,正确的是(　　)。 A.每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上 B.动物都属于消费者,其中食草动物处于第二营养级 C.自养生物都是生产者,是生态系统的主要成分 D.细菌都属于分解者,其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类 答案:C 13.在生态系统中,连接生物和无机环境的两个重要组成成分是(　　)。 A.生产者和非生物成分 B.消费者和有机物质 C.生产者和消费者 D.生产者和分解者 答案:D 14.下图曲线表示某生态系统中三个不同种群的生长繁衍情况。已知种群C是自养生物,下列说法不正确的是(　　)。 A.该生态系统简单食物链可表示为C→B→A B.种群B在第5~7年间个体数下降是由A的增加和C的减少所致 C.B和A的存在能加快该生