第三章金属的化学性质.doc

第三章 金属的化学性质 第一节 金属与O2的反应 第1课时 【教学过程】 【师】环顾四周，教室里有哪些金属？ 【生】窗户、锁…… 【师】在我们的生活中，金属随处可见。下面这两幅图，大家平时接触较少。 【幻灯片展示】飞机与潜水艇 【师】金属有哪些性质特点，有哪些用途，如何合理利用？从本节课起，我们进入金属这一章的学习，一起来解决这些疑问。 【幻灯片展示】学习目标： 1 复习金属的通性； 2 掌握Na的物理性质与保存； 3 掌握Na、Al、Fe与氧气的反应。 【师】任务：看书P46 2 min，思考学过金属的知识有哪些？ 提示，从物理性质和化学性质两方面总结。 【生】回答…… 【师】点评，补充。 【幻灯片展示】一 复习：金属的通性 1 物理性质 具有金属光泽、良好导电性、导热性和延展性。 2 化学性质 （1）与酸反应 （2）金属间的置换反应 【师】同学们，看到P46四幅图，写一写所涉及到的化学方程式。 【生】练习 【幻灯片展示】（1）：2Al+ 3CuSO4==Al2(SO4)3+ 3Cu （2）： （3）：Cu+2AgNO3==Cu(NO3)2 +2Ag （4）：Mg+2HCl==MgCl2+H2↑ 【师】以上是关于初中金属知识的回顾，现在进入本课另一个重点-----金属与氧气的反应。以Na为例学习。 【展示】用广口瓶装着的金属Na 【问】保存在哪里？