2015-2016学年北师大版必修四 1.9 三角函数的简单应用 课件（24张）.pptVIP

再见 §9 三角函数的简单应用 第一章 三角函数 1、通过对三角函数模型的简单应用的学习，使学生初步学会由图象求解析式的方法； 2、体验实际问题抽象为三角函数模型问题的过程； 3、体会三角函数是描述周期变化现象的重要函数模型。 4、分析、整理、利用信息，从实际问题中抽取基本的数学关系来建立数学模型，并调动相关学科的知识来解决问题。 学习要求 自学导引 1.函数y=Asin()中的参数A、、 对图象有什么影响？三角函数的性质包括哪些基本内容？ ? 2.我们已经学习了三角函数的概念、图象与性质，其中周期性是三角函数的一个显著性质.在现实生活中，如果某种变化着的现象具有周期性，那么它就可以借助三角函数来描述，并利用三角函数的图象和性质解决相应的实际问题. 探究一：根据图象建立三角函数关系 思考1：这一天6～14时的最大温差 是多少？ 【背景材料】如图，某地一天从6～14时 的温度变化曲线近似满足函数: 思考2：函数式中A、b的值分别是多少？ 30°- 10°= 20° A=10,b=20 T/℃ 10 20 30 o t/h 6 10 14 思考3：如何确定函数式中和b 的值? ? 思考4：这段曲线对应的函数是什么？ 思考5：这一天12时的温度大概是多少 （℃）？ 27.07℃. T/℃ 10 20 30 o t/h 6 10 14 探究二：根据相关数据进行三角函数拟合