2017春七年级数学下册 5 生活中的轴对称 1 轴对称现象课件 （新版）北师大版.pptVIP

* 七年级数学·下 新课标[北师] 第五章 生活中的轴对称 学习新知 检测反馈 学 习 新 知 问题思考 同学们请观察下面的几组图片，说说它们有什么共同特点. 1.直观感知——欣赏美.　 想一想:这些图片有什么共同的特征? 2.形成概念——抽象美. 活动1:撕一撕. 看看你手中的这个图形是否也具有上述特征呢?你是怎样知道的呢? 将一张纸对折,动手试试你能撕出什么美丽的图形? 你能用自己的语言来描述什么是轴对称图形吗? 活动2:说一说. 你能从身边找到类似的图形吗? 如果一个图形沿某条直线对折后,直线两旁的部分能够完全重合,那么这个图形叫做轴对称图形. 活动3:练一练. 【问题】　判断下列图形是否是轴对称图形,如果是,请指出它的对称轴. (1) (2) (3) 3.动手操作——创造美. 活动1:吹颜料实验. 准备一张A4的纸,在上面滴几滴墨水或颜料,将颜料吹成一定的造型后,将纸对折、压平,压出清晰的折痕,最后将纸打开铺平,观察所得到的图案. 活动2:引导发现. 　如果我们把它看成是两个图形呢?你能发现这两个图形在位置上有什么特点吗? 4.对比归纳——探究美. 观察每组图案,你发现了什么?与大家交流. 轴对称图形和轴对称有什么区别和联系呢? 联系:①都是用对折、翻折180°图形重合来定义的;②两者可相互转化,如果把轴对称的两个图形看成是一体的,那么这“一个”图形就是轴对称图形,反过来,如果把一个轴对称图形互相对称的两部分看成是两个图形,那么这“两个”图形是成轴对称的. [知识拓展]　 区别:两个图形成轴对称指的是“两个”图形之间的对称关系,而轴对称图形是指“一个”图形具有的对称性质. 轴对称和轴对称图形的区别和联系: *