（2016年秋季版）2017七年级语文下册 第五单元 第17课 紫藤萝瀑布课件2 新人教版.pptVIP

* 第2课时 紫藤萝瀑布 宗璞 前情回顾 　1.请写出下面两句诗的表现手法。 【提示:常用的表现手法有借景抒情、托物言志、直抒胸臆、对比、衬托、卒章显志、悬念、抑扬结合、以小见大、伏笔、照应等】 　(1)举头望明月,低头思故乡。——李白《静夜思》(借景抒情) 　(2)千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。——于谦《石灰吟》(托物言志) 前情回顾 2.请判断下列句子所用的修辞方法。 　(1)每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的,又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。(比喻) 　(2)花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!(拟人) 　(3)“我在开花!”它们在笑。“我在开花!”它们嚷嚷。(拟人) 前情回顾 3.补充相关知识。 　 借景抒情——“借景抒情”是指借助于描绘景物而抒发感情,感情寓于写景之中。 　 托物言志——“托物言志”是指通过描写客观事物,寄托、传达作者的某种感情、抱负和志趣。 　 “借景抒情”是借助写景来抒情,或景中含情,时时流露;或情寓景中,蕴而不露。这里的“景”是指自然风景,而不是某种物品。“托物言志”是通过咏物来抒情,常常借助于某些具体植物、动物、物品等的一些特性,委婉曲折地将作者的感情表达出来。这些“物”不是“景”,咏物不是写景。 精讲点拨 　1.感受语言魅力。