（2016年秋季版）2017年七年级历史下册 第3单元 第18课 统一多民族国家的巩固和发展教学案 新人教版.docVIP

第18课 统一多民族国家的巩固和发展 【集体智慧】 【个人升华】 教学目标 知识与能力：1．基础知识：清朝巩固其统治措施；郑2．能力培养：通过中国古代各个朝代对台湾、西藏、新疆地区治理的学习培养学生系统归纳历史知识能力；通过对元朝、清朝及今天疆域比较培养学生比较分析问题能力。过程与方法： 1．归纳总结中国古代对台湾、西藏、新疆的管理。 2小组合作探究。3．史料研读识图读图。情感态度与价值观：知道台湾、西藏、新疆自古以来就是中国领土增加维护祖国统一和领土完整的责任感、使命感。学习重点：清朝对台湾、西藏、新疆地区的有效管理。学习难点：清朝对台湾、西藏、新疆地区有效管理对今天的借鉴意义。 【学生 1．郑成功收复台湾的背景是什么？何时收复台湾？ 2清朝何时设置台湾府？有什么意义？3．清初采取了哪些有效措施管辖西藏地区？4．为了巩固西北边疆康熙、乾隆帝分别平定了什么叛乱？清朝设置了什么机构加强对西北地区的管辖？5．结合P92《清朝疆域图》掌握清朝 教学步骤 一)导：多媒体播放电视剧《康熙帝国》中收复台湾的片段。提问：台湾自古以来就是中国领土你能列举史实说明吗？清朝对西藏和新疆地区又采取了哪些有效的管理措施呢？导入本课。 (二)学： 一、清朝对全国的统治1．在政治制度方面：基本沿2．在思想文化方面：推崇儒学继承历代文化传统。二、郑成功收复台湾和清朝在台湾的建制1．背景：明朝