3第三课_葡萄沟的传说(词语)-概要.ppt

第三课 葡萄沟的传说 一、前提测评 听写下列词语： 音乐 葡萄 美丽 按时 白杨 成功 下巴 感谢 朗读课文。  一、教学步骤 （一）检查预习情况 1、请同学朗读词语 2板书词语 （二）学习词语（1—11） 一，检查学生的预习情况 二，读词语 三， 讲解重点词语   3）却：副词，表示转折，意思和“倒、可”相近。 如：却说 造句：他心里慌乱，却故作镇静。 我主动招呼他，他却不理我。 4）并：用在否定词前面，加强否定语气。“并”和否定词连用，中间不能插入其他词。 例如:他并不糊涂。 这种新药并无副作用。 5）人生（传奇人生） （人生的道路） 人生的道路是非常坎坷的。  施 （动） 施肥 施工 实施 施肥的一种方法，在行间靠近作物的根开一条沟，把肥料 施在沟里。也叫沟施。 托 tuō 用手掌承着东西：两手托着下巴。 指斋人赴斋堂吃饭或向施主乞食。钵,意为应器。比丘的食器);托着盘子;托着下巴;两手托腮。 泛指承托。支持使稳定在某一高度的位置。如:托架(支撑重物的架子)用作…的衬里。如:托一层纸  降落 （动） 落下；下降着落：飞机～在跑道上。（２）低落 报答: 【bàodá】【释义】: 用实际行动来表示感谢：全厂职工决心创造更新的纪录，～党的关怀。【近义词】: 酬报,酬金,酬谢,答谢 发财: 【fā cái】【释义】: （个人或私人企业）获得大量财物。【近义词】: 发家  * * 一、教学目标 汉字学习：通过比较或分析汉字结构，学习“沟，岭，焰，蝴，蝶，翅，苗，浇，施，枝，珍，托，财”等13个汉字。 词语学习：学习本课的20格新词语，要求会读，懂意思。重点掌握“成千上万，记号，浇，施，托，降落，发财，报答，心愿，一转眼”10个常用词，要求会读，会写 二、重点难点 1、教学重点：识记本课词语。从而达到会读会认会写的目的。 2、理解重点词语的意思，掌握其运用。 3、讲解词语的运用。 浇 （动） 按时 浇水。有酒唯浇赵州土。浇花亦自有时。又如:浇花(用水灌花);浇溉(灌溉);浇沃(浇灌)饮酒。如:浇手(请别人干活后置酒酬劳);淋;洒。如:浇奠(祭奠死者时把酒浇在地上);浇淋(让水或别的液体从上面洒下来);浇顿(浇洒费力。顿,劳困)浇铸。如:浇制(用浇铸的方法制造) 运河的水浇灌大片的农田。我刚一开口说话,他就往我头上浇水 具有不同风味的调味汁,浇进固体食物或沾在餐末甜点心或饼上浇注。 练习 字词练习。（一）选择正确的拼音 Zhu die zhao 珠 ju 蝶 dei 浇 jiao Shi sai 施 xi 财 cai 填上合适的量词 一 匹 马 一 只 羊 一 顶 花帽 一 只 蝴蝶 一 根 树苗 一 朵 彩云 一 颗 珍珠 一 条 沟 * *