包印学院实践育人工经作验材料.docVIP

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  • 2017-03-03 发布于四川
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包印学院实践育人工经作验材料

包印学院实践育人工作经验材料 社会实践是学生了解理论价值和人生意义的重要条件,是激励和引导学生学习和掌握知识的动力源泉。实践可以很好地解决社会需求与学校教育脱节的现象。因此,实践教育是创新人才培养过程中贯穿始终的、不可缺少的重要组成部分。 第一部分 实践育人的模式与探索 一、高度重视准确定位,社会实践纳入思政教育体系 学院非常重视实践育人,在思想政治教育和教学改革的过程中,坚持“快乐实践”理念,以“寻实践育人规律之真,务实践育人效果之实”的原则,促进大学生的全面发展和个性发展。学院整合资源、科学规划,增强社会实践的针对性、实效性和吸引力、感染力,力求社会实践健康发展的长效机制建设,确保思想政治教育贯穿于社会实践的全过程。 二、拓展领域不断创新,积极探索实践育人的长效机制 在长效机制建设中,学院高度重视管理组织机制建设、实践基地建设机制和考评激励机制建设。 1.建立健全学生实践教学工作管理和组织机制 学院借助三种形式在教学中贯彻实践育人。第一,校外教学指导委员会。学院在2010年成立了由企业、事业、行业协会、科研单位等专家组成的院级校外教学指导委员会,有25家行业内中坚企业参与创立。学院依托企业优势资源为学生实习参观创造了条件。学院聘请企业高工教授《印刷机械》课程,实践与理论的结合赢得学生的高度评价。第二,菁英计划。基于全国印刷包装行业知名高校和企业的产学研项目的“菁英

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