管理者开发与养培的两个关键问题.docVIP

管理者开发与培养的两个关键问题 作为一名帮助企业提升管理者管理能力和管理素质的专业人员，我一方面对企业日益重视对自己的管理者进行开发与培养感到高兴；另一方面，却也常常对企业由于实际操作不得法而导致的资源浪费、效果不彰，甚至适得其反而深感惋惜。而在管理者开发和培养中，最常见的两个薄弱环节是：管理者开发培养的实践与企业运营管理实践相脱节，以及开发培养项目缺乏真正的针对性与适用性。下面就对这两个问题逐一加以探讨。 把管理者的开发培养融入到企业的日常运营管理中 要想让管理者的开发培养真正见效，就需要回到原点，首先回答几个关于管理者的最基本的问题：管理者工作的本质特点是什么？管理者工作的特点决定了，什么样的方式才是提升管理者能力素质的最好方式？ 对于这些问题，管理大师们其实早已给出了答案。在彼得·德鲁克看来，管理是一种实践，它的本质不在于知，而在于行。行动的结果是衡量管理好坏的唯一评判标准。而在亨利·明茨伯格看来，管理是科学、艺术与手艺的结合。其中手艺的提法，相当于我们说的操作感、分寸感、手感、质感等。而其中的艺术和手艺（特别是手艺），都只能从实践中获得。 从两位大师的论述中，我们不难看出，要想有效开发管理者的能力和素质，最重要的方法是“实践”，是“行”，是在完成具体工作任务中的“实兵实弹演练”。 工作中，我们常常发现，很多公司的管理者开发培养项目，虽然经过全力以赴的推动却仍然没有达到预期效