2019年二年级下册第1单元《数据收集整理》单元试卷含答案解析.docVIP

2019年二年级下册第1单元《数据收集整理》单元试卷含答案解析 班级 姓名 等级 丁丁调查班里同学们最喜欢吃的水果，除了丁丁每位同学都选择了一张水果卡片。 数一数，填一填。 水果 苹果 橘子 梨 西瓜 草莓 人数 （2）喜欢（ ）的人数最多，喜欢（ ）的人数最少。 （3）丁丁的班级一共有（ ）人。 二、下图表示小玲制作的手工花朵。（每个○代表一朵花） 红花 兰花 粉花 （1）红花比兰花多几个？ （2）兰花比粉花少几个？ （3）粉花比红花少几个？ 三、下面是希望小学课外阅读小组喜欢的图书统计，请你选一选，填一填。 种 类 漫 画 故事书 古诗书 其他书 人 数 28 19 13 9 （1）喜欢（ ）的人最多。 A、漫画 B、故事书 C、古诗书 D、其他书 （2）喜欢（ ）的人最少。 A、漫画 B、故事书 C、古诗书 D、其他书 （3）喜欢故事书的比喜欢漫画的少（ ）人。 （4）喜欢漫画的和喜欢古诗书的一共（ ）人。 四、二（5）班投票选举班长（每人只能投一票），投票结果如下： 候选人 得票情况 徐平 正 正 李明 正 正 正 一 张丽 正 正 正 正 一 把记录的结果填在下表中。 候选人 徐平 李明 张丽 合计 得票数 （2）（ ）的得票数最多，（ ）的得票数最少，（ ）可能成为班长。 （3）张丽比徐平多得( )张票，李明比张丽少得（ ）张票。 （4）一共有多少人投票？ 五、数一数，填一填，答一答。 （1）上图中各种图形各有几个？请用画“正”字的方法记录。 长方形 正方形 三角形 圆 （2）回答问题。 ①（ ）的个数最多，有（ ）个。 ②（ ）的个数最少，有（ ）个。 ③ 最多和最少的图形数量相差（ ）个。 算式： 。 六、下面是“平邑县三联”电器售出情况统计表。 星期 一 二 三 四 五 六 日 售出（台） 15 10 25 20 30 50 45 1.哪天售出的最多？是多少？ 2.哪天售出的最少？是多少？ 3.星期六比星期一多售出多少台？ 4.通过以上几题的分析，你能发现什么问题？ 5.你还能提出什么数学问题？（提出问题并解答） 附送： 2019年二年级下册第1课《古诗两首》优质教案 教学要求 1. 会写“乃、夜、润、物、玉、刀”六个生字，会认“潜、妆、裁、剪”四个生字。 2.通过多种方式朗读诗歌诗，感知诗歌的内容。了解作者及写作背景，理解诗歌的主题。 3.学会抓住关键诗句，体会诗人的思想感情。 4.体会诗歌所描绘的意境，理解作者不懈追求理想的精神。 重点难点 1.学会抓住关键诗句，体会诗人的思想感情。 2.体会诗歌所描绘的意境。 教学课时：两课时 第一课时《春雨》 教学目标 1.会写“乃、夜、润、物”，会认“潜”字。并理解这些字的意思。 2.能正确、流利、有感情地朗读和背诵古诗。 3.初步懂得古诗的意思，感受作者热爱春天、热爱大自然的思想感情。 教学重点 了解古诗的意思并且感受作者热爱春天、热爱大自然的思想感情。 一、 谈话激趣，引入课题 1. 同学们，以前学过哪些古诗？能背一首给大家听听吗？ 2. 复习古诗的特点和学习古诗的方法： 古诗的特点和学习古诗的基本方法：（古诗为了整齐押韵，便于吟唱、诵读，会省略一些词语，用很少，很简洁的文字就可以把意思变得曲折、生动、跳跃。我们学习古诗的时候，要先把古诗读通、读顺，然后再熟读成诵，逐句诵读领会，最后再联想全诗大意领会诗人的思想感情。 二、揭示课题： 春雨 1. 作者简介：（杜甫，字：子美，是唐代伟大的诗人，他的诗歌深刻地反映了唐代由盛转衰的社会现实，被后人成为“诗圣”。） 2. 解题：这首诗写的是春天的雨。 3. 联系生活实际，说说春天的雨有什么特点。 三、初读古诗： 要求：读准字音，读顺诗句，读通全诗。 1. 教给学生自主学习的方法：遇到不会读的字，不懂的词语该怎么解决？（查字典、与同学讨论、向老师或同学请教等） 2.