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第三章 判 断 第一节 概 述 一、什么是判断？ 纪昀 (1724-1805) 貌丑 近视 口吃 第一节 概 述 1、什么是判断？ 纪昀《阅微草 堂笔记》 第一节 概 述 1、什么是判断？ 纪昀《阅微草堂笔记》： ①为官清廉。 ②如果不贪钱就是好官，那么在公堂设一木偶，连水也不用喝，岂不更胜于你？ ③我虽无功，但总无过。 ④无功就是有过。 ■运用判断这种思维形式。 ■判断是对思维对象有所断定的思维形式。 第一节 概 述 二、判断的两个基本特征 第一，判断都有所肯定或者有所否定； 第二，判断必然有真有假。 ●任何一种判断都必须具有这两个基本特征，如果不具有这两个特征，就不是判断。 第一节 概 述 （1） 《雪涛小说》中的故事： ①菱壳是可以清火的。 ②菱是长在山上的。 （2）犯罪行为都是具有社会危害性的。 （3）所有的金属都是导电体。 （4）有些领导干部不是共产党员。 （5）秘书工作要既不失职，又不越权。 第一节 概 述 三、判断与语句 第一节 概 述 三、判断与语句 (1) 一个是思维形式，一个是语言形式； (2) 任何判断都必须用语句表达出来，并非所有语句都能表达判断； 第一节 概 述 ■所有陈述句都表达判断。 ①物质是无限可分的。 ②日本不是社会主义国家。 ③陈景润是我国著名的数学家。 ④所有老虎都是有斑纹的。 ⑤地球是椭圆形的。 ⑥人民检察院不是审判机关 。 第一节 概 述 ■所有疑问句中的反诘句都表达判断。 ①谁说地球是宇宙的中心？ ②难道历史不是人民群众创造的吗？ ③谁说法律不是为统治阶级服务的？ ④难道有绝对静止的事物吗？ ■所有一般疑问句都不表达判断。 ①开会的同志都到齐了没有？ ②《形式逻辑》课考及格了吗？ 第一节 概 述 ■所有祈使句都不表达判断。 ①请勿穿拖鞋上课！ ②请集中精力听课！ ③请不要大声喧哗！ ④年轻人，不要吸烟！ ■有的感叹句表达判断，有的感叹句不表达判断。 ①祖国啊，母亲！ ②花溪的春天多美啊！ ③民院的空气多么清新啊！ 第一节 概 述 (3)判断与语句并非一一对应关系。 ①同一个判断可以用不同的语句表达。如： A:所有事物都是发展变化的。 B:所有事物都不是不发展变化的。 C:难道有不发展变化的事物？ D:哪有不发展变化的事物？ E:天下哪有不发展变化的事物？ F:不发展变化的事物是不存在的。 G:根本不可能有不发展变化的事物。 第一节 概 述 (3)判断与语句并非一一对应关系。 ①同一个判断可以用不同的语句表达。如： A:中国人民是勤劳勇敢的。 B:中国人民并非不是勤劳勇敢的。 C:难道中国人民不是勤劳勇敢的？ 第一节 概 述 ①同一个判断可以用不同的语句表达。 ◆电影剧本《393热线》： ①你的儿子已经死了。 ②你的儿子活不了了。 ③你的儿子没有救了。 ④你现在还不能履行一个做母亲的职责。 ⑤母亲这称呼又和你擦肩而过了。 第一节 概 述 ①同一个判断可以用不同的语句表达。 ◆《县官画虎》 衙役A：你画的是猫。 衙役B：老鼠什么都不怕， 就怕老爷这张画。 第一节 概 述 ②同一语句可以表达不同判断。 A:桌子一边坐着一个小孩。 B:他正在输血。 C:他正在理发。 D:那这回该轮到你了。 E:他在火车上画画。 四、判断的种类 * （纪晓岚） 判断 语句 语言形式 思维内容 陈述句 疑问句 祈使句 感叹句 语句 *